Kovács Tivadar szerk.: Theatrum — Színháztudományi értesítő 1962

I. Színházelmélet - Kovács Tivadar: Hagyomány és versmondás

Művészetének magas színvonalra emelkeiését nagymértékben se­gítették el5 az előadómüvészeti rendezők. Nálunk ilyen nincs. Az Irodalmi Színpadon találunk efféle törekvést, de ez nem megfelelő, mert a vers csak a főpróbán kerül rendező elé, s ha neki kifogása van valami ellen, az átdolgozásra az előadásig nincs elég idő. Ne tessék azt válaszolni, hogy tanácsra, fi­gyelmeztetésre csak tehetségtelen vagy kevésbé tehetséges em­bereknek van szüksége. Hány nagyon tehetséges versmondánk van, akinek modorossága napról napra növekszik? Pedig kár értük, magasabb színvonalú alkotásra képesek. Az ilyen rendezőszerü tanácsadót a magnetofon sem helyettesíti, mert az csak a han­got adja vissza, de nem ellenőrzi a mimikát. Ellenvetésül mondhatná valaki, hogy azt viszont megmutatja a tükör. Való­ban, azoknak, akiket nem kap el a költő érzése. Egy lirai vers érzelmi telítettsége átérzésének tetőfokán sok olyan szemrán­duláson, gesztuson stb. siklik át az alkotó, amelyek lerontják a jól felépített vers hatását. Tehát, véleményem szerint fel­tétlenül szervezni kellene valamiféle versmondói klubbot,vers­mondói laboratóriumot, ahol mindenki elmondhatná az otthon ki­dolgozott verset, ha annak szükségét érezné. Ez nem befolyá­solná az illető sajátos stílusát, sőt még alkotó módszerét sem. Nem uniformizálásra törekvés ez, hanem javaslat egy olyan fórum létrehozására, melynek az elvi kérdések tisztázásán tul a helyes gyakorlati módszerek kialakítása is feladata lenne,, Látszólag messze kerültem a hagyomány és a versmondás vi­szonyának vizsgálatától. Pedig ezek a gondolatok - és nyilvár. sok-sok más is - szükségképpen következnek a mult eredményei­nek és hibáinak felismeréséből. Éppen ezért arra hívnám fel a figyelmet, hogy tessék sokat olvasni régi elméletirókat és kritikákat, azaz tessék sokat foglalkozni régi elvi kérdések­kel is, hogy az annak kapcsán felmerülő gondolatok a gyakorla­tot a legmagasabb színvonalra emeljék. 129

Next

/
Thumbnails
Contents