Kovács Tivadar szerk.: Theatrum — Színháztudományi értesítő 1961

III. Krónika - H.Teschler Andrea: A Színháztudományi Intézet kiadványairól

lyal ábrázoljuk mindkét oldalt, a pozitivizmus hibájába esünk. Hibás az a nézet, amely a drámai konfliktust a tár­sadalmi konfliktussal azonositja. Hibás, mert mechanikus. A drámai konfliktu s csak tükröződése, mégpedig művészi tükröződése a társadalmi konfliktusn ak. A drámai konflik­tus valójában esztétikai jellegű, mert a konfliktust is valamely esztétikai eszmény szemszögéből bíráljuk meg: szép és rut küzdelme és ennek értékelése bizonyos esztéti­kai szemszögből. Ohlopkov és Maszejev sokszínű ábrázolásért folyta­tott harca szembeszáll azzal az irányzattal, amely ugyan­csak megtalálható a szovjet drámairodalomban, és amely az emberi viszonyokat egyoldalúan,vagy csak a magánélet, vagy csak a termelési viszonyok oldaláról szemléli. Elméletük hadüzenet azoknak, akik a drámai konfliktust oda igyekez­nek leegyszerűsíteni, hogy mindennek az alapja a kapita­lista világból ittmaradt csökevények. Ahogy Ohlopkov, Maszejev munkássága a mának szól, napjaink legégetőbb szinházelméleti és gyakorlati kérdé­seire igyekszik választ adni, ugyanez a törekvés nyilat­kozik meg Miller: A realizmusró l irott munkájában is. Arthur Miller müvében alapvető drámaelméleti kérdé­sekkel foglalkozva saját elveiről szól, azokról, amelyek Írásaiban vezérlik és amelyek drámáiban gyakorlati megfo­galmazást nyertek. Igy vetődik fel az eszmék és a dráma viszonyának kérdése. Erre vonatkozó véleménye az, hogy a drámairó eszméi nem hatnak, ha ezek az eszmék nem a társa­dalmi tudat megfogalmazói. Azzal, hogy a drámairó ós a társadalom szoros kapcsolatát hangsúlyozza, egyben szembe­száll az avantgard egy Írócsoportjának magatartásával,akik a társadalomtól független Írói magatartást hangoztatják. Ebből következik Miller művészi felfogásának másik sarka­latos tétele, amely az Édes fiaim cimü drámájában jutott f Jajezésre: hogy a cselekedetek következményei éppen olyan valóságosak, mint a cselekedetek. Ez a valóság a - 3o6 -

Next

/
Thumbnails
Contents