Almási Miklós: Színházi dramaturgia (Színházi tanulmányok 14., Budapest, 1966)

I. A DRÁMAISÁG PARADOXONJAI

gyasztásának "árucikke" volt, és mind a mai napig az is maradt. A pletyka, melyben a torz forma alatt ott lapul a másik iránti érdeklődés, ellenségesség vagy rokonszenv, a hétköznapi életben mind a mai napig őrzi ezt a fogyasz­tási cikk jelleget. Az un. drámai életténye k tehát eleve csupán a másik ember számára, a néző, felfedező ember számára léteznek mint dráma i élettények. Aki átéli, elszenvedi, annak ez az élet valósága, a megoldandó feladat - tehát nincs meg ben­ne az a distanci a, az a távolság, mely a drámaiság átélé­séhe z kell. A drámaiság egyik fontos mozzanata, hogy "ve­lem is megtörténhet", hogy "rólam szól a mese", de nem a valóságban, hanem csupán lehetőség formájába n.Ez a lehető­ség azonban csupán a másik ember számára adott, aki nem vesz részt ebben a sorsban ténylegesen, csupán mint érzel­mi szemléletbeli résztvevő áll vele szemben. A néző az takl realizálja a drámai élettényekben rejtőző drámaiságot^en­ne alakul ki a drámai élmény, rajta kivül nincs is drámai­ság . Tehát: a drámaiság voltaképpen bizonyos élettények kisugárzása, a nézőben keltett hatás a, egyfajta sajátos esztétikai viszony az esemény és a néző közöt t, amelyben az élettartalmak, következmények, etikai és érzelmi rezo­nanciák művészi élménnyé nőhetnek a publikumban. Olyan kö­vetkeztetések születnek ebben a viszonyban, melyet a cse­lekvésben elfogult ember nem élhet át, mert erre nem jut ideje, lelki ereje - mert mással van elfoglalva. A drámai műfaj és a szinház megértésének punctum saliense, hogy a drámaiság a néző, és a nézők tömeg e számára létezik - s egy-egy esemény,fordulat hatással va n az azt látó és meg­értő emberekre. Ez a "hatással van" egyelőre még csupán az élettény és a néző elemi viszonya. De már benne rejlik a dramatur­gia két eleme: 1. mennél drámaibb az élettény, annál erő­sebb a hatása, 2. mennél jobban "tálalják", "láttatják", az eseményt, annál mélyebb, sokrétűbb a hatás. - 28 -

Next

/
Thumbnails
Contents