Pukánszkyné Kádár Jolán: A Budai Népszínház története (MSZI, Budapest, 1979)

személyesítő

je, később a pesti Népszínház tagja. A budai Népszínházban kezdte pályáját Kassai Vidor is, a "tragikusfejü komikus"; a budai Népszínháznak második ciklusában is tagja. Tudatos szinész, sokat tanul, irodalommal is foglalkozik, s ebben talán Molnár György volt rá termékenyítő hatással. Mint komikus, erősen hajlik a torzításra, de játéka sohasem üres bohóckodás, mert mindig jellegzetesen torzít. Kitűnő megfigyelő s apró megfigyelésekből rakja össze alakjait. Művészete egyre jobban miniatűrfestéssé lesz. Jó énekes és kitűnő táncos s igy a Népszínháznak nagyon használható tagja: énekel a karban, táncol a balettben, népies alakokat játszik a népszínművekben, inasszerepeket vi

gjáték

ban és drámában, s emlékirataiban úgy találja, hogy ez kitűnő iskola volt a kezdő szinész számára. Később a kolozsvári színház, majd a pesti Népszinház tagja. Tehetsége virágában vonult vissza a színpadtól. Életének nagy keserűsége, hogy nem juthatott be a Nemzeti Színházba. Legfőbb becsvágya, hogy a Lear király bolondját, A vihar Calibanját és Molière alakjait játssza, sosem teljesülhetett: operettszerepekben pazarolta el tehetségét. Diadalmas vetélytársa a Nemzeti Színháznál Vízvári Gyula, az első ciklusban ugyancsak a budai Népszinház tagja. Itt még Babylas gyógyszerészinast játssza Az ördög pilulái

ban a későbbi kiváló komikus, meleg dickensi humorú alakok kacagtató s egyben megható ábrázolója. Molnár emiitett műkedvelői előadásai is reveláltak tehetségeket: egy ilyen műkedvelő előadáson lépett fel először 1862. december 2-án a budai Népszínházban Navratyil, családi nevén Náday Ferenc, később a Nemzeti Szinhaz ünnepelt szalonszinésze. Molnár éles szemmel felismerte tehetségét és félévig mint hivatásos szinész játszott nála főképp operettszerepekben. Nőkben szegényebb volt Molnár társulata, mint férfiakban. Szépné, Mátray Laura volt a "drámai szende", hideg szépség, sikereit külsejével éri el, mert játéka szerepelmondásra szorítkozik. De sajnos, még a szövegeket sem tanul-