Selmeczi Elek: Németh Antal (OSZM, Budapest, 1991)

„Tudok én küzdeni remény nélkül is"

adásainak eredményét nem látja. Ne feledjük, hogy Debrecen Horváth Árpádnak is, aki 1936-tól '39-ig igazgatja a debreceni színházat, „a ku­darc, az összeomlás, a megsemmisülés városa" 6. Németh jóval reálisabban ítéli meg a város publikumát és vezetőit, tudja, hogy önmagát áltatná ilyen képzelgésekkel: Debrecen lesz az „alföldi Weimar" 7. Változatlanul fenntartja magántanári státusát, és az egyetem tanárait is bevonja mun­kájába. De figyelmének középpontjába most újból Szeged kerül, ahol — mint tudjuk — tíz évvel korábban két évadot töltött, és változatlanul a közelebbi célpont: a Színművészeti Akadémia. Szegeddel, illetve az ottani egyetemmel kapcsolatos terve valójá­ban Sárospatakon születik, még 1939 márciusában, amikor a Klebelsberg által megalapított pataki Angol Internátus egyik diákja meghívja Az em­ber tragédiájának önképzőköri előadására. Nyomban vonatra száll, hogy jelen legyen a bemutatón. Itt, Sárospatakon ismerkedik meg ifjabb Hor­váth Istvánnal, akinek nevét tanulmányunk elején említettük. Az előadást követően ifj. Horváth István levelet ír Némethnek: „A magyar színjátszás első praeceptorának pataki látogatását feljegyeztük és megőriztük isko­lánk annaleseiben" 8. Horváth István 1940-től már a szegedi tudomány­egyetem hallgatója, s most már Szeged és Budapest között folyik levél­váltásuk. Az 1941. április l-jén bemutatott országos hírű Hamlet-előadás műsorfüzetébe — Szent-Györgyi Albert kérésére — Németh leplezetlen szándékú sorokat ír: „A színháztudomány döntő szerepet vihet a színház­kultúra rendszeres és szerves irányításában, nemcsak mint valami elvont ihletett elmélet, hanem mint az élet kialakítására irányuló gyakorlati tu­dományág is. (...) Szükséges, hogy a színház-tudományok egyetemi inté­zetei igaz és valódi misszionáriusokat neveljenek a dráma-művészet mű­velésére, akik minden szempontból fel legyenek készülve s akik meg tudják teremteni a közvetlen kapcsolatot az elmélet és a gyakorlat között. Ezek közül egyesek a színpadról mint szószékről lesznek hivatottak hirdetni színmüveken keresztül a színek, a formák, a ritmusok, a tér és az idő, a beszéd és a csend, a fény és árnyékok segítségével a színház-művészetbe vetett törhetetlen hitet, míg mások az élőszó és a sajtó fegyverével küzde­nek, hogy megnyerjék a publikumot a színház számára, amely, ha tisztes, legnemesebb formájába fogjuk fel, a kultúrának egyik legmagasztosabb tényezője. (...) Az egyetem pedig, mint színháztudományi intézmény, nemcsak színvonalánál, hanem lényegénél és szelleménél fogva is, bármi­lyen más eszközöknél jobban biztosíthatja valamely nemzet színművészeti fejlődésének folytonosságát, mégpedig az egyetemről kijövő if jakon keresz­tül. (...) A szegedi egyetemi színjátszás egyelőre még ifjúsági vállalko­zás, de az egyetem felelős vezetőinek irányítása mellett csírája lehetne egy egyetemi színháztudományi intézménynek 9 „Hogy felvillanyoz ez a kis füzet!" Ezt a mondatot Németh László írja le a Híd című, Zilahy Lajos szerkesztésében megjelenő folyóiratban 1 0. A Pest hasábjain a fiatal Baróti Géza fejti ki generációja véleményét: 71

Next

/
Thumbnails
Contents