Karvas, Peter: Drámaírás ma és holnap - Korszerű színház 76. (Budapest, 1964)

A dráma integrálása

nem értik, hogy a film minden erejét latba vetve sem vál­lalhatja magára, hogy az ifjúságról mindent elmondjon, azt is, «mi a többi miifaj, tehát a költészet, a képzőművészet, a zene és az ujságirás feladata lenne. A másik ok pedig, amiért megemlítem, hogy olyan sajátságos esetről van szó amikor a művészet - ebben az esetben a játékfilm, tehát drámai művészet - szervesen igyekezett követni saját anya­gát, saját problemaitkáját. A film a legszélesebb tömegek művészete, s fennáll az a veszély, hogy az ifjúságról val­lott különféle nézetek, vélemények közötti aránytalanság érződik az ábrázolásban. A film hozzáállása nem volt pesz­­szimista vagy negativista, csupán sajátságos, és ezért lo­gikus. Az aránytalanságot nem az eredményezte, hogy az al­kotók minden erejükkel a számukra legmegfelelőbb anyagra koncentráltak, hanem a többi műfaj gyengesége és passzivi­tása ebben a kérdésben, mely nem képes uj nemzedékünk gaz­dag és boldog életének többi aspektusát megragadni. Az eset azért jellemző, mert egy drámai művészettől, a filmtől olyasmit követeltek, amely nem az ő feladata, s melyet a költészettől, a prózától, a zenétől, a képzőmű­vészettől követelhettek volna. Egyetlen művészetnek sincs olyan mértékben körülhatárolt anyaga és konfliktusa (sa­játos anyaga és sajátos konfliktusa), mint a drámának. Ha pl. a drámairó az élet olyan területei felé fordul, ahol még nincs minden rendben, azt sajátosan a maga világszem­lélete, a maga és a műfaj lehetőségei szerint teszi: nem tölthetik be a szinpadot makulátlan pozitiv hősök. A drá­mairó csakis a hős alakulását, változásának tekervényes útját ábrázolhatja. Ez a hős nemcsak korának, jellemének, erkölcsének sötét erőivel küzd meg a drámában, teljes me­­zitelenségében és valóságában, de a haladó erőkkel, erköl­csökkel és azzal a közösséggel is, amelyhez a dráma szól, akik a nézőtéren ülnek. Ez persze egyáltalán nem uj dolog: a közönséget nem érdekli az a hős, akihez neki nincs köze.- 21 -

Next

/
Thumbnails
Contents