Vinaver, Michel: Sztanyiszlavszkij és Brecht - Korszerű színház 68-69. (Budapest, 1964)

Käthe Rülicke: Sztanyiszlvaszkij és Brecht munkamódszere

- B -SZTANYISZLáVSZKIJ , aki a hadi kommun 1 zaus évelt együt­tesével és háború előtti repertoárjával Európában és Ameri­kában töltötte,rendkívül sikeres vendégjátékokat bonyolítva, 1924-ben bekövetkezett hazatérése után uj nézők előtt ját­szott, akik egy nagy forradalmat vívtak ki és uj követelmé­nyeket támasztottak a színházzal szemben Is. 1927-ben, Immár 46 évesen találkozott Sztanylszlavszklj első Ízben a színpa­don a szovjet valósággal. A szovjethatalom fennállásának ti­zedik évfordulójára mutatta be Ivanov Páncélvonat.iát. Ez az esemény Sztanylszlavszklj színházát uj problémák elé állí­totta. A naturalista előadások számára kidolgozott játékmód Immár elégtelennek bizonyult. Sztanylszlavszklj többé nem érhette be csupán a szereppel való azonosulással, hanem- el­sősorban a negatív alakok megformálásban - kritikára Is volt szüksége. Ugyanakkor az uj társadalmi szemlélet uj fel­adatok elé állította a klasszikus drámák történéseinek és alakjainak értékelése terén Is. Mindez a rendszer szempont­jából döntő fejlődési fokot jelentett. Sztanylszlavszklj el­vetette alakítás és átélés korábbi, mechanikus szétválasz­tását. Az átélésnek és az átélés megjelenítésének útja most a cselekvésen át vezet. BEECHTet a marxizmus tanulmányozása, a munkásmozgalom­mal való együttműködés,- továbbá azok az uj felismerések és Impulzusok, amelyeket ily módon művészete számára nyert, marxistává avatták. A drámáiban ábrázolt társadalmat az uj osztály álláspontjáról mutatta be, pártosan, a proletariátus érdekében. Müveinek tartalmát és formáját az uj felismerések határozták meg. Brecht megtanulta a munkásfcözönségtől, hogy szórakoz­tatás és oktatás szétválasztása a késői polgári társadalom egyik bomlási tünete. A klasszikusokhoz kapcsolódva, de ter­mészetesen uj fejlődési fokon, megkísérelte megteremteni a szórakoztatás és oktatás egységét. Brecht mostantól fogva azt tartotta a színház feladatának, hogy olyan témákkal szó­rakoztasson, amelyek a termelők számára ugyanakkor hasznosak Is. Dramaturgiai és színészi problémákból kiindulva, az epl-

Next

/
Thumbnails
Contents