Dullin, Charles: A színészet titkairól - Korszerű színház 20. (Budapest, 1960)

I. Jegyzetek és emlékezések

tudásának egy részét - hiába várta valamelyik színészétől egy belső érzés kifejezését, különféle pózokba állította az illetőt, mindaddig, amig a kivánt hatás megszületett. "Tail­lade apótól tanultam ezt"^ - mondotta egyszer nekem. A me­lodráma egy másik színésze - aki különben a nemes atyák sze­repkörét töltötte be és nemcsak jó megfigyelő,hanem elég mü­veit is volt, ami társainál ritkaságszámba ment - egyszer azt mondotta nekem, szokott pátoszával, amelyet még el is túlzott, ha Fréderic-et^vagy Taillade-ot utánozta: "Kis­­öcsém, melodrámát sokkal nehezebb jól Játszani, mint tragé­diát.A tragédia királya (az illető általában királyokat ját­szott) mozdulatlan; akár jól, akár kevésbé jól játsszák, ne­mesi származásához nem fér kétség; beszédeit zseniális iró irta, az események szertartásos rendjéről régi tradíció gon­doskodik,a szituációk, amelyekbe sodródik, mindig méltósá­­gosak; de a melodráma királya... A fejedre kicsorbult, ócs­ka koronát nyomnak (nézd csak meg az enyémet), a kezedbe meg jogart; valami önkényesen kitalált szituációba csöppensz és igy kell kitenned magad a népi közönség gúnyos nevetésének, márpedig ez a közönség minden ürügyet megragad, hogy nevet­gélhessen; és hiába, ha már eljátszod a szituációt, mégis­csak meg kell teremtened az abgangodat... Melodrámát, fiam, csak ezzel lehet játszani - és a szivére ütött. - A tragédi­ához elég a tehetség; a melodrámához zseni kell... Vagy leg­alább kellene - tette hozzá i:k>solyogva -, mert bennem, kis­­öcsém, zseni soha nem volt!" Ezek a példák talán fogalmat adnak róla, hogy a melo­dráma iskolájában tallózva, mi mindent találhatott egy vala- * 3 ( ) Taillade, eredeti nevén Paul-Félix-Josaph Tailliade (1826-1898), kora népszerű francia színésze, aki csak­nem minden párizsi színházban megfordult; legnagyobb sikerét Napoleon szerepében aratta. - (A ford.) (3) Fréderic-en Dullin valószínűleg a fl6) jegyzetben em­lített Frédéric Lemaítre-t érti. - (A ford.) 19 -

Next

/
Thumbnails
Contents