Burian, E. F.: Rendező és színház - Korszerű színház 12-13. (Budapest, 1960)

Söpörjétek ki a színpadot! (Apám emlékének)

harcolni azok ellen, akik ezt a kinoset el akarják ázni, akik azt akarják elhitetni velünk, hogy a ai népi tradíciónk ▼alanifále muzeális érték. Élesen szeabe széliünk Mindenki­ről , aki népünk forradalmi tradíciójában csak az eleai isko­lák számára árdekes olvasókönyv! anyagot lát. Seaai sem kon­zerválódik, legkevósbé a ai kultúránk. Csehszlovákia konvencionális színházai sohasem voltak szoros kapcsolatban neazeti hagyományainkkal, ők a neazeti hagyomány tiszteletát úgy értelmezik, hogy idónkánt műsorra tűzik az Eladott menyasszonyt, vagy a Húsz Jánost. Ez min­den. Ezeknek a színházaknak seaait sem Jelent Smetana, Hav­­licek, Hacha vagy mások tradíciója... Felületesen eljátsszák szakét a darabokat, amelyek valaha szenvedélyes harcot rob­bantottak ki. Keoal szerepében legfeljebb valamelyik közked­velt színész arat tapsokat, a ruhákat és a táncok leírását pedig szlvességból kölcsönözte a «unum- és kész. Senki nem kutatja, miért és hogyan keletkeztek a osehszlovák állam megalakulása elétt ezek a zseniális nápi formák; senkit nem érdekel az államfordulat elótti forradalmi küzdelem a cseh szinhásért, mint ahogyan a közönség és a kritikusok soraiból sem akaródgaék sokaknak érdeklődni aziránt, hogy mi óéiból folyik manapság s haro a dolgosé nép színházáért. Pádig ahogy ma nekünk a dolgosé nép aslnhásáárt kell ásót emelnünk, ugyanígy asélottak a cseh kmltura szabad fejlődésének jogá­ért az államfordulat eléttl idők harcosai. Emlékezzünk a ha­zafiak kiáltványára a "Bódé" /az első cash színház Tyl Ide­jében/ kapósán. Tájon asm akarták-e ék 10 egészségesebb és haladóbb alapokra halyaaml a each ealmházaüvészetet, mint amilyen az akkori olékolft arisztokrácia volt? Ás 5 törekvé­sük egy uj színházi mifaj létrehozására vajon nem volt-e gyökeréig népies? Tyl, Beruda, Kliopera, Hacha, leacova és a többiek vajon nem a dolgosé néptél tanulták-# nagyszerű mű­vészetüket? ! "Biztos, hogy nea a torkig hazafias neaességtél tanulták. Ml is a dolgosé nép között keressük létünk értel­mét, a nép számára éa a néppel együtt való alkotóiban. Ehhez- 12 -

Next

/
Thumbnails
Contents