Sztanyiszlavszkij: Cselekvő elemzés - Korszerű színház 6-7. (Budapest, 1960)

VI. Az eredmények összegezése

Az érzéseket könnyű megerőszakolni - de hogy ez mire vezet, azt maguk is jól tudják. S ez még nem is az egyetlen előnye módszeremnek, vannak ennél sokkal fontosabb, a szerep gondolatait, szavait és szövegét illető előnyei is.

Emlékeznek, ugy-e, hogy amikor a szerepen való munkánkat megkezdtük, első kötelességem az volt, hogy elvettem a szöveget és arra kényszeritettem magukat, hogy saját szavaikkal beszéljenek. Maguk természetesen - éppen úgy mint az életben - azokat a szavakat választották ki, amelyek önmaguktól eszükbe jutottak, vagyis azokat, amelyek a legjobban segítették feladatuk végrehajtását. Amit szerepükben mondtak, az normális körülmények között történt és éppen ezért cselekvő, hatékony volt. Ilyen körülmények között tartottam magukat elég sokáig; mindaddig, amig nem illeszkedett a helyére egész szerepük, szerepük partitúrája, amig le nem raktuk a feladatok, cselekvések és gondolatok helyes vonalának alapjait. Csak ez után az előkészítés után kapták vissza a színdarab és szerepük nyomtatott szövegét. Ekkor már nem kellett magolniuk, mert én már jóval előbb megadtam a szavakat, felsugtam maguknak a shakespearei szöveget. Maguk persze szomjasan "itták" azt. Ez természetes is, hiszen az Írói szöveg jobban kifejezte a megfelelő gondolatokat és cselekvéseket, mint saját szövegük. A diakespeare-i szöveget megszerették és nélkülözhetetlenné vált maguk számára.

Mi történt ezután? Az, hogy a más szavai sajátjaikká váltak,természetes utón, erőszak nélkül, s igy nem vesztették el legfőbb sajátosságukat: aktivitásukat sem. Most már nem darálják a szöveget, hanem a színdarab alapvető feladatainak végrehajtására használják fel. S éppen ez az , amiért az Író szövege megszületett.

Ezek után feltételezik, ha a szerep szövegének bemagolásával kezdik el ezt a munkát - ahogyan ez a világ összes színházaiban mindennapos -, vajon el tudták volna-e érni ugyanazt az eredményt, amit az én módszerem segítségével elértek?- 117 -