Brecht, Bertolt: A színházról - Korszerű színház 4-5. (Budapest, 1960)

Michel Vinaver: Sztanyiszlavszkij és Brecht

De - és itt találkozunk ismét a félreértéssel - ha megvizsgáljuk, mit kérnek száz év óta és ma inkább, mint bármikor a színésztől,és mit nyújt a színész a közönségnek, nem kétséges, hogy ezt sem Sztanyiszlavszkij,sem az Actors* Studio nem képviseli, sőt, azt lehet mondani, ők oázist al­kotnak a sivatag közepette; az ő tevékenységük a mai szín­ház uralkodó tendenciája ellen harcol, az ellen, hogy a nézőt a dolgok jelen állapotának diadalmas vagy szégyenkező elfogadásába ragasszák bele. Úgy fest az egész, mintha Brecht ugyanazon állapotok ellen harcolna, amelyeket Szta­­nyiszlavszkij és tanítványai is meg akarnak változtatni,me­net közben rávilágítva, hogy az utóbbiak módszere nem elég­séges a betegség meggyógyitására, nem tudja megfordítani az áramlatot, és ezért egy "uj nagy gyakorlatot" kell kitalál­ni. Ha igy áll a dolog,van talán egy másik félreértés is, amelyik lehetővé teszi, ho;',y Brechtet radikálisan szembe­állítsák Sztanyiszlavszkijjal; az utóbbi tanítását elvetni azon a cimen,hogy az a misztifikáló színház irányába halad, s az egész "tradicionális" színházat kezdeteitől fogva egé­szében szembeszögezni a "forradalmi" színházzal, amely most keresi a maga eszközeit. Ezt a második félreértést minden bizonnyal maga Brecht tette lehetővé, aki ravaszul hallga­tott a szinész munkájának egy egész aspektusáról. Brecht a maga tanítását az elidegenítési effektusra alapozza, és ki­fejti azokat a technikai eljárásokat, amelyek ezt a hatást lehetővé teszik. De megkérdezte-e már valaki, milyen kiin­dulási ponttól kell számítani ezt az ilyen módon létreho­zott távolságot? Gondolkodjunk el azokon a körülményeken, amelyek kö­zött Brecht dolgozott: egyszerre kellett lelepleznie a bur­­zsoá színház céljait és eszközeit, és 'ellátni színészeit az uj színházi gyakorlat kialakításához szükséges fegyverzet­tel. A legfenyegetőbb veszélyt kellett elhárítania: azt, hogy az ellenség kezébe adjon fegyvereket ... Brecht minden­- 103 -

Next

/
Thumbnails
Contents