Darvas Lóránt et al. (szerk.): A Csíki Székely Múzeum Évkönyve 5. Régészet, történettudományok (Csíkszereda, 2009)

Történelem - Balázsi Dénes: Szövetkezetek a Fehér-Nyikó mentén a 20. század első felében

Balázsi Dénes szövetkezeti úton jött volna létre. Balló Lajost (1909-1962) alkalmazta, mint szakképzett gépészt. Palaszkó Arnold (1884-1941) és fia Róbert a cséplőgép mellé traktort is vásároltak. Cséplőgéppel rendelkeztek: Karpf Lajos, tőle vásárolta meg Imre Domokos, aki a cséplőgépje meghajtására egy háború­ban megsérült s itt hagyott autót alakított át, amelyet később favágógéppé szerelt át. Szente Mihály és testvérei családi társulati cséplőgépe a háború után furcsa módon a Kaláka tulajdonába ment át. Hegyi László és Imre Domokos egyéni vállalkozók voltak. Iskolaszövetkezet is létezett a Székelyszentléleki Róm. Kát. Elemi Iskolában. Ezt egy véletlen folytán megmaradt tanfelügyelői vizsgálat jegyzőkönyve bizonyítja. A bogárfalvi, sokat emlegetett jegyzőkönyv-tömb­ben fennmaradt a bejegyzés: az 1887. dec. 21-i gyűlésen a tanító javasolta az iskolai takarékpénztár megszervezését. 1940 után Bogárfalván iskolaszö­vetkezet működött Varga Albert tanító vezetésével. A szövetkezet elnöke Hadnagy Imre, és a boltos Geréb Ferenc tanulók voltak. A KÁLÓT Népfőiskola faluvezetési tanfolyamán vettek részt Csíksomlyón: Hadnagy János és Fancsali Balázs bogárfalvi ifjak. A szentléleki dokumentumból megtudjuk, hogy az iskolaszövetkezet a Transilvania nevet viselte. A tantestület részéről Bugár Katalin felelt a tanulókból alkotott szövetkezet működéséért. A megyei tanfelügyelőség erre szakosodott szolgálatának megbízottja, Varga Albert tanfelügyelő végezte az ellenőrzést. A jegyzőkönyvből azt is megtudjuk, hogy 1946 decemberében a szövetkezeti demokrácia elvei alapján a tanulók által maguk közül választott vezetőség fejtette ki a tevékenységet. Szövetkezeti szellemben való nevelés és oktatás folyt az iskolában. Az iskolaszövetkezeti bolt áruforgalmát a boltoskönyv, a vagyonát a leltár rögzítette. Pénzvizsgálatot tartottak havi és rögtönzött ellenőrzések alkalmával. Az iskolaszövetkezet tiszta jövedelméből a tagok osztalékot, részesedést kaptak, az üzletrészeik arányában. Támogatták az iskolát a hiányzó taneszközök, felszelések megvásárlásában, a rászoruló szegény gyermekeknek és az éltanulóknak ajándékot, jutalmat adtak. Itt egy régebben megkezdett, működő szövetke­zetről van szó, derült ki a jegyzőkönyvből. Sajnálatos, hogy a nagy országút mellett fekvő falunk elszenvedte mindkét háborúban az átvonuló hadak dúlását, emiatt hiányoznak az iratok. Ismerjük a szövetkezeti élet országos történetét, amelyet itt újólag vázlatosan bemutatunk, hogy a fenti és a következő részleteket be tudjuk helyezni az általános képbe: A 19. század második felében kibontakozó magyar szövetkezeti mozgalmat gr. Károlyi Sándor neve fémjelzi. Magya­rországon 1894-ben hozták létre a Hazai Szövetkezetek Központi Hitelinté­zetét. Erdély első magyar hitelszövetkezete 1882-ben alakult meg Marosvá­sárhelyen. 1895-ben Gidófalvi István alakította meg a kolozsvári Ferenc 142

Next

/
Thumbnails
Contents