Porkoláb László: Források Diósgyőr-Vasgyár történetéhez 1770-1919 (Tanulmányok Diósgyőr történetéhez 12; Miskolc, 2003)

van, melyhez a hivatkozott alapszabályok értelmében az ott meghatározott módon minden munkás köteles hozzájárulni. 21. § Minden munkás köteles továbbá a gyárigazgatóság felhívására a gyári tűzoltó csapatba belépni és az azzal egybekötött szolgálatokat pontosan és lelkiismeretesen teljesíteni. Gyári rendszabály 1886. KKMA 81. 4. 13. 2. 1887 440. Gyári óvoda Az óvodát 1887-ben építette a gyár. A gyermekek óvodai nevelését három óvónő és két dajka végezte. Az első években az óvodát 150-220 gyermek vette igénybe. Ebben az évben kezdték el építeni a kolónia fiú tanulói részére az új iskolát is. Tervező Szvetlik Mátyás volt. Olajos Csaba 1998. 83. 441. Az első főorvos és gyógyszertár 1887. május 1-i hatállyal Dr. Soltész személyében kinevezik a vasgyár első főorvosát, ugyanez év november l-jén megnyílik a „már egészen felszerelt és berendezett fiókgyógyszertár" Esser Ferenc diósgyőri gyógyszerész vezetésével. Kováts György 1990. 1888 442. Minta iskola 1888-ban az addig fennálló és a pénzügyminiszter fennhatósága alatt álló, úgynevezett „kincstári iskola" államosíttatott és megfelelő épületekkel a m.kir. vallás és közoktatásügyi Miniszternek hatáskörébe utaltatott. A felállított népoktatási intézmények, melyek a gyártelepen egy kéttanerős kisdedóvodát, - hat tanerős fiú- és négytanerős leányiskolát, s a szomszédos perecesi bányatelepen egy egytanerős vegyes iskolát foglaltak magukban, nemcsak kielégítették a kor igényeit, de azt messzemenően túl is szárnyalták. Jellemző, hogy a gyárak akkori igazgatója: Zimmermann Frigyes, az egyes tantermeket sveici mintára 25-30 tanulóra terveztette, s mikor a tervek elkészültek, a fiúiskolára emeletképpen saját kezűleg rajzolt be egy dísztermet, az iskolai ünnepélyek megtartatására. A tanszemélyzet illetményei is az országban egyedülállók voltak. Baross Gábor, a vasminiszter, ezt a gavalléros eljárást avval indokolta, hogy a vasgyár telepen, ahol a megélhetés feltételei azonosak, tanító és hasonló képzettségű tisztviselő között különbséget tenni nem lehet. Ez a szociális messzelátás adta aztán azt a lökerőt, hogy a m.kir. vas- és acélgyár népoktatási intézeteinek tanerői lelkiségük minden maradéktalanul a népoktatásügy szolgálatába állították.