Mácsai Anetta (szerk.): Múzeum? - Természetesen! A Magyar Földrajzi Múzeumban megrendezett A természettudományi múzeumpedagógia jelene és jövője című múzeumpedagógia konferencia előadásai (Érd, 2010)
Makádi Mariann: A múzeumpedagógia lehetőségei a földrajztanárok képzésében
A természettudományi múzeumpedagógia jelene és jövője kialakíthatóságának logikáját, és valamennyiben szerepel valamiféle múzeumpedagógiával kapcsolatos tevékenység (2. táblázat). A budapesti földrajztanárképzés múzeumpedagógiai terepe nem is lehet más, mint az érdi Magyar Földrajz Múzeum. Kurzus I. II. III. IV. V.Múzeumpedagógiai tevékenység I. II. III. IV. V. félév félév A földrajz tanítása I. ea. (elmélet) 2 Múzeum / kiállításbemutatás + A földrajz tanítása I. gy. (elmélet) 1 A földrajz tanítása II. ea. (módszerek) 2 Feladatlapmegoldás és -összeállítás + A földrajz tanítása II. gy. (eszközök) 1 A földrajz tanítása III. gy. (kompetenciafejlesztés) 2 Kalandozás a múzeumban - tanulási stratégiák alkalmazása + Tanulásitanítási technikák gy. (2) Dráma a múzeumban - drámapedagógiai foglalkozás + Tantárgy pedagógiai elemzések gy. 2 Tanítási gyakorlat 3 Tárlatvezetés projektfeladat + 1. táblázat Szakmódszertani kurzusok 2. táblázat Múzeumpedagógiai az ELTE földrajztanári tevékenységek az ELTE földrajztanári mesterképzésében mesterképzésében A múzeumpedagógiai munka első lépése a múzeummal, annak kiállításaival való ismerkedés elsősorban abból a szempontból, hogy anyaguk milyen tartalmi lehetősége -82
