Budapesti Orvostudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1962

1962. május 29., rektori tanácsülés

- 13 -3./ Folyó ügyek.

A. / Tudományos diákköri problémák.

Rektor: Jelenti, hogy Alföldy professzor, a Tudományos Diákköri Tanács tanárelnöke előterjesztést tett a Tudományos Diákkörökkel kapcsolatban. Alföldy professzor javaslatát a Tanács tagjai sokszorositva megkapták.

A Tudományos Diákköri Tanács hatáskörére vonatkozó javaslatoknál az 1. pont helyes fogalmazása a következő volna: "Uj diákköri tagok felvételének jóváhagyása." Ez megfelel az idevonatkozó rendelet szövegének.

Az 5.pcnfcnál helyesebb volna, ha a Diákköri Tanács a végző és egyetemre javasolt hallgatókkal kapcsolatos javaslatát a Kar dékánjának tenne meg.

Kéri a Tanács állásfoglalását a megküldött anyaggal kapcsolatban.

A Tudományos Diákköri Tanács adminisztrációjának támogatására szolgáló heti 4 túlóra kérdésében a Gazdasági Hivatalt megkereste.

Mozsonvi: Az előterjesztés megemlíti, hogy a Diákköri Tanácsban helyet kivánnak adni három orvostanhallgatónak is, akiknek személye évenként változna és akik különböző operativ feladatokat látnának el. Javasolja, hogy e három hallgató közül egy legyen gyógyszerész és egy fogorvos.

Rektor: A Diákköri Tanácsban képviselve van a Fogorvosi Zar^sTa Gyógyszerészi Kar is.

A Rektori Tanács Alföldy professzor javaslatát fenti módositásokkal

33M/MÉ1 elfogadja.

B. / Az Általános Orvosi Kar javaslata a hallgatói minősítésekre

Rektor: Tarján dékán ur a hallgatói minősítések elkészitésének jobb módszerére vonatkozóan tervezetet dolgozott ki, amelyet sokszorositva a Rektori Tanács tagjai megkaptak.

Kéri Tarján dékán urat - amennyiben szükségesnek tartja - javaslatát kiegészíteni szíveskedjék.

Tarján: Szeretne a 3.ponttal, "Az előadói vélemény"-el kapcsolatban egy pár megjegyzést hozzáfűzni az anyaghoz.

Vita tárgyát képezi, hogy az évfolyam-elő adók munkája adminisztratív munka legyen-e, vagy más természetű munkára is számolhatnak tőlük. Hogyan határolják körül az évfolyam előadók munkakörét? Pld. a Pécsi Egyetem a Dékáni Hivatal másképpen épül fel. Ott egy ember foglalkozik a diákok szociális ügyeivel, egy másik az indexekkel kapcsolatos ügyekkel, stb. Nálunk egy évfolyam-előadó az évfolyam minden ügyével foglalkozik.

• / •