Eötvös Loránd Tudományegyetem Orvostudományi Kar / Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanártestületi ülések, 1950-1951

1951. július 19. , VII. rendkívüli tanácsülés - Beszámoló a vizsgaeredményekről

Rubányi: a szigorló orvosokra vonatkozóan ismételten kéri,hogy egész szigorló idejük alatt legyenek a klinikán beosztva, mert megvan a kéthónapos folyamatos oktatási tervük, amit csak akkor tudnak végrehjatani, ha az egész időt az odabeosztottak a klinikán töltik. <

Szántó: javasolja, hogy a gyak.oktatás megjavítása céljából az évfolyammegbizott lépjen érintkezésbe a tanszékkel a csoportbeosztásokra vonatkozóan. Az elmúlt évben 22-es létszámú csoportokat kaptak,, amikkel nem tudtak dolgozni. Kérték a 15-ös csoport beosztást, amire a Disz azt felelte, hogy annak akadálya van. Kénytelenek voltak a csoportokat elfelezni és 11-es létszámú csoportokat foglalkoztatni. így azonban több- csoportjuk volt, mint ahány jó oktatójuk.- í

Zinner: a gyak.oktatás javitása érdekében kérte a miniszteriu-- mof, hogy első félévben 2 elméletet, második félévben 2 óra gyakorlatot tarthasson hetenként. A minisztérium ezt nem engedélyezte. Most már van klinikája és kéri, hogy egyik héten 2 - óra elméletet, másik héten 2 órá gyakolatot tarthasson, mert az elméleti ^órákat a II. sz. Sebészeten tartja, a gyakorlatot a klinikáján és igy az‘egy óra elmélet után következő 1 óra gyakorlat <fizikailag megoldhatatlan.

Dékán: erre a kérésre rátér majd a jövő tanév előkészítésénél.

Kubik:amennyiben lehetséges a hallgatód csoportbeosztását küld- 3ék meg a tanszékeknek valamivel előbb, mint az okcatás megkezdése. Tavaly hamarabb volt gyakorlat, mint előadás ‘és a csoport beosztás nem volt a kezükben.

Fcrkó:kéri, hogy szigorlókat csak abban a létszámban osszanak be klinikára, amennyit az élbir és foglalkoztatni tud."

Dabis; felteszi a kérdést, hogy mennyire van biztosítva jövő évre a szimultán oktatás kérdése. Ha nem tudják ezt megvalósítani a közgazdaságtan oktatása rendkívül hiányos Desz.

Straub: két kérdést tesz, a tanév mikor kezdődik' el, másodszor a tantervét nagyon jó volna a tanszemélyzettel közösen megbeszélni. Javasolja, hogy'üljenek össze az intézetek és készítsék el tervezetüket.

Alföld;/: intézetének mikroszkópjai nagyon rossz állapotban vannak. pótlásuk súlyos pénzbe kerülne, felveti a kérdést, hogy az eszköz kölcsönzés keretében nem lehetne-e megoldani ezt a kérdést.

G-eró: a III.belklinikán klinika hiányában a gyak. oktatás különböző-" kórházi osztályokon történt és a kórházi osztályok főorvosai nem egységes szempontok szerint végezték az oktatást. G-ö- möri professzor többször kérte a minisztériumot, hogy hivja össze a főorvosokat, hogy kialakíthassák az egységes tematikát. Ez nem történt meg. Jövő évre meglesz a klinika, de amennyiben elhúzódnék kívánatos volna, hogy a tanulmányi osztály idejében gondoskodjék kórházi beosztásról és legyen meg a főorvosi értekezlet, ahol a gyakorlati „oktatás kérdéseit megbeszélik.

Másodszor a tansegéd személyzet ideológiai -oktatásához kiván hozz'á- szólni. Eddig a tansegédszemélyzet nem részesült ideológiai "oktatásban és ezen a téren elmaradt a hallgatóktól, tehát nem gondoskodhatott azok ideológiai fejlődéséről. Most az év végén megindult egy ilyen tanfolyam, azonban teljesen határozatlan szempontokat kaptak az intézeti pártiiegbizottak, mely szerint jelöljék meg azokat az oktató kádereket, akiknek beszervezése kívánatosnak látszik. Helyes volna egy ilyen tanfolyam tematikáját ismertetni. Hozzá kell tennie, hogy olyan tematikát jelöltek meg az idei tanfolyam első két hónapjában,•• mely tematikának átvétele