A Budapesti Királyi Magyar Tudományegyetem Orvosi Karának ülései, 1919-1920 (HU-SEKL 1.a 46.)
1920. február 17., 5. rendes folytatólagos
2005. 19I§/20. TEKINTETES TANÁRTESTÜLET ! Bársony János, Verebély Tibor, b. Kétly László ás Krepuska Géza tanárokból álló bizottság', melyet a tanári testület az Ónodi Adolf dr. tanár el irúkál ozásával megüresedett orr-Kérész éti tanszék betöltésére való jelentéstétel végett 1919.november 25-én tartott ülésén kiküldött, 1920. január 12-én és február 16-án tar* tott ülésében foglalkozott kitűzött feladatának megoldásával. Tanáé kozásainak eredményeként egyhangúan a Következő javaslatot terjeszti a Tek. Tanáritestület elé: A bizottság a betöltés módozatainak érdemleges tárgyalása előtt azt a kérdést tette megvitatás tárgyává.hogy Szükséges-e egy. ^. . .»» VV, m fau RŰVflLfifcijJ tJ-qJ általában ez időszerint a gégészeti tanszék betöltétse V Időszerű■ },{*''■ ‘'J nek látja ezt a kérdést az ország mai vigäzstalan helyzetében* a * - . , i imfrn tty íltftifAK nrf) *r ow'fl n mikor mindennemű megtakarítás az államháztartás számára,1 egyen az viszonylagosan oly csekély is,mint egy tanszék javadalma.mlriden tes tületnek, minden állami szervnek hazafias kötelessége; szükségesnek látja e kérdést annak tudatában, hogy a gégéezet. oktatásának bármi lyen egyéb megoldása, nevezetesen a röVi/ebb vagy Hosszabb tartamú tanitási megbízás.éppen a takarékosskgi elv alapján.hallgatagon,de * r K r v x fr, a tankuiiank *X t f rra t teiroéózetszerűen a tanszék megszűnteté'sét.elvesztését vonná maga után. *• l’íi'iB. , , . . # Tahum'riL^ iaoVLft SA .tfcf J’IVÍT Speciális tanszékek felállításában két elv érvényesülhet.Lehetséges ,hogy a nagyobb általános szakma egy-fegy kisebb fejezetét különleges teehnicismusát,sajátlagos irodalmi* lassanként oly széles alapokra fekteti .hogy anyagának beillesztése az általános dieciplina keretibe nehézkes .tökéi etlen leéz*. Lehetséges viszont,hogy ily különleges képzettségű specialista oly érdémes munkása az általános orvosi tudásnak.hogy kiemelése a gyakorlat‘megőrlő mindennapiságából az orvosi tudománynak, az égyet^mí oktatásnak érdeke.Le. __ . m . . ilar'iitM f a f f f Ma rí n í Kan «4Ia q jj Í'H rl ftfíow gyen azonban igy a szakma fejlődése, vagy az egyén kiválósága a tan szék felállításának indító oka,az erédraény mindkét esetben azonos: TíiíA^AB 80 (AJ XAY-LH , H3iC B IYL az -illető szakma fejlődése,vagy az‘eg yén kiválósága a tanszék felállításának inditó oka, az eredmény mindkét esetben azonos : az illető szakma képviselői a tanszékei , , * •,) nAj_(iAá9VÍ9 j[os^v rreMvÖi ÍJ mint jegecedési pont körül csoportosulnak,az illető szakmában önál-