Budapesti Orvostudományi Egyetem Gyógyszerésztudományi Kar - tanácsülések, 1967-1968

1967. december. 18., 2. Rendes kari tanácsülés

Claudeг; Tisztelt Kari ülésl A reformmal rengeteget foglalkoztak, de a kivitelezése még nem teljes. A programot már 1964 februárjában elkészítették, annak bizonyos átalakítását kell most eszközölni.

Az Általános Orvostudományi Kar programja már jóváhagyásra került, ez pillanatnyilag a kezükben van és bizonyos támpontul szolgálhat.

A gyógyszerész programokból általában a módszertani követelmények hiányoznak, de az első pontot is pontosabban rögzíteni kell.

Az ÁOK program néhány első pontját, a célkitűzést, amely pontosan definiált, ismertet.

Fizika;иAz orvosi fizika feladata a biológiai struktúrákban lejátszódó fizikai folyamatok ismertetése, a társ-, és a további tanulmányok /orvosi vegytan, biokémia, élettan, radiológia, belgyógyászat, közegészségtan folytatásához szükséges alapvető elméleti és laboratóriumi ismeretek biztosítása, az egységes természettudományos világkép és gondolkodásmód megalapozása. £ feladatoknak megfelelően a tárgy válogatott fejezeteket tartalmaz a fizika, biofizika és alkalmazott fizika területéről, ismertnek tételezve fel a középiskolai matematikai, fizikai, kémiai és biológiai anyagot."

Kémia: "Az orvosi kémia c. tantárgy célja az orvostanhallgatókban olyan kémiai szemlélet kialakítása, melynek révén későbbi tanulmányaik során jól megérthetik az élő szervezetben lefolyó fiziológiás, ill. patológiás folyamatok kémiai vonatkozásait. Emellett e tantárgy keretében kell megszerezniük azt az elméleti és gyakorlati ismeretet, melyre építve később elsajátíthatják а legkülönbözőbb klinikai vagy kórházi laboratóriumokban alkalmazott meghatározási metodikák elméletét és gyakorlatát."

Clauder: A gyógyszerészkar már elkészített programjából a matematika, növénytan, fizikai-kémia és a közegészségtan adja ezt meg jól. Precízen adja még meg a gyógyszerellenőrzés is.

Felolvassa a matematikát: "A matematika tanításának a gyógyszerészképzésbe való bevonását több körülmény testi indokolttá. Az oktatás célját a következőkben foglalhatjuk össze.