Budapesti Orvostudományi Egyetem Gyógyszerésztudományi Kar - tanácsülések, 1963-1964
1964. február. 20., 3. Rendes kari tanácsülés
10 -(Ь ajtó előtt sokszor olyan méreteket ölt, hogy ő maga sem tud az előadás után a teremből kimenni, úgy rohannak be az előadásra. Ezen túlmenően lehetetlen táblaviszonyok is alakultak ki, tekintettel arra, hogy előadásait az orvostanhallgatók gyógyszerhatástani órái követik. A tárgy uj professzora a hatástant a receptor elmélet felé tolta el nagyon helyesen és a hallgatóknak sok kémiát ad, ami szükséges is. A gyógyszerészhallgatók több kémiát kapnak, a jelentésben emlitett hiányosságok nem általánosak, de sajnos fennállnak. Visszatérve az orvostanhallgatók számára tartott előadásokra, az ott említésre kerülő vegyületek többségének képletét előzetesen felirják és ezzel a táblákat mind elfoglalják, tehát a gyógyszerészhallgatók előadásán semmit nem tud felirni, felrajzolni a táblára. Tudja, hogy ez bizonyos fokig siránkozás és ezen addig komolyan segiteni nem lehet, amig a Gyógyszerésztudományi Karnak önálló gyógyszerhatástani intézete nem lesz. Sajnos ennek a kilátása pillanatnyilag majdnem semmi, tavaly még több reményt látott erre. Ami a hallgatóság szorgalmát illeti, az két részre bontandó. Az előadások látogatottságával általában nincs baj, szemmel láthatóan ott vannak, a fegyelmük is kielégitő. A baj á gyakorlatokon van, nem a megjelenést illetően, hanem a felkészültséggel. Elsősorban a fiziológia, de a kémia előképzettségük terén is. Ez okozza a gyakorlati jegyek viszonylag gyenge átlagát, ami 3»53, valamint a 23 elégséges eredményt, amelynek jórésze tulajdonképpen elégtelen. Panaszképpen mondja, hogy ilyen rossz évfolyammal, amióta a gyógyszertan tárgy kötelező, nem volt még dolga. Dékán: а IV.év problémájához szeretne hozzászólni. Mentségükre szolgál, hogy az előző évfolyam igen erős volt. A tantermi nehézségek olyan objektiv nehézségek, amelyen pillanatnyilag változtatni nem tudnak. A kémiai oktatással kapcsolatban tett megjegyzéseket nagyon köszöni. Didaktikai szempontból ezekután felszabadítva érzi magát, mert a gyógyszerészi kémia oktatása sorál minél több hatástani vonatkozást vihet be a képletek magyarázatába, mert ez rendkívül meg fogja könnyíteni az előadás módját. Eddig ezt lehetőleg kerülte, nehogy sirlódás támadjon a két tárgy oktatásának határterületén. A kémiai tudatlanság megállapításában szerepet játszhat, hogy a tavalyi évfolyam nagyon erős volt. A valódi ok azonban az, hogy két éve megszüntették gyógyszerészi kémiából a júniusi kollokviumot. Tdvalevő, hogy a gyógyszeréi i kémia 3 féléves kollégium. Kezdődik egy őszi félévvel, amikor az általános és szervetlen részt adják le, ennek végén van
