Budapesti Orvostudományi Egyetem Általános Orvosi Kar - tanácsülések, 1965-1966

1965. december 15., I. rendkívüli kari tanácsülés

Nyirő : megerősíti és aláhúzza a Korányi professzor ur által említett nehézségeket, de mivel nem tud mást tenni, a maga részéről alkalmazkodik a rendelethez.

Bartha : a hallgatóság szempontjából veti fel a kérdést. Egyetért azzal, hogy a rendelkezés az érintett intézmények számára sok nehézséget okoz és a feltételek nincsenek megfelelően biztosítva.

Évek óta számtalanszor felmerülő probléma a hallgatóság vizsgamegterhelése. Äz ezzel kapcsolatos problémák mind a két intézet vonatkozásában szükségessé tették a rektori levél elküldését. A Pártbizottság is egyetért ezzel. Az Egyetemen elsősorban a hallgatók oktatása szabja meg azokat a teendőket, amelyeket meg kell tenni az egyes tanszékeknek, még akkor is, ha az oktatók és a tanszék számára nehézséget, problémát jelent. Úgy látja, hogy ez a szemlélet az egyik összetevője annak, amit az oktatás lebecsülésének nevezhetünk. Erről őszintén kell beszélni. - A Pártbizottság részéről az a kérése a professzor elvtársakhoz, hogy minden tehetségükkel, minden segítséget adjanak meg ahhoz, hogy a rendelkezések a mi Egyetemünkön is végrehajtassanak.

Törő; Bartha elvtárs felszólalására kiván észrevételt tenni. A maga részéről nem érzi, hogy az oktatás lebecsülése volna az indítéka erre, hogy halasztást kér a reform megvalósításához, ami az anatómia és a szövettan oktatására vonatkozik. Éppen az oktatás megbecsülése követeli, hogy nehezen keresztülvihető körülmények között, hogyan fogják lebonyolítani az oktatást, különösen az átépítés alatt. Nem kényelmi szempontból van ellenvetése, ezt még egyszer aláhúzza.

Horányi: Bartha elvtárs felszólalásához kiván szólni, hogy az oktatás lebecsülését jelent Kaz e kérdésben megtett ellenvetései. Hosszú meditáció eredménye volt a Rektor úrhoz küldött felterjesztése. Majdnem megoldhatatlan ez a kérdés, Nyirő profeszszor úr évek alatt kialakított egy szemléletet, amit ő, a maga részéről nem tud oktatni. Ennek az volna a következménye, hogy a hallgatók az elméleti előadásokon mást és a gyakorlatokon más terminológiát tanulnának, ami nem volna kívánatos.A vezetése alatt álló klinikán ugyanis mindössze három elmegyógyász szakképzettséggel rendelkező tanársegéd van és kellene kb tizenkettő - tizennégy. Megoldás, hogy kölcsön kellene kérnie tanársegédeket. Csakhogy, azok a Nyirő-féle szemléletet tanítanák, ami ellentétben volna az elméleti előadásokkal. Ez káoszt jelentene az oktatásban.