Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1983-1984/1
1983. október 11., I. rendes egyetemi tanácsülés - 1. Nyugdíjas professzorok búcsúztatása. - 2. Az 1983. évi c.egyetemi tanári és docensi kinevezések átadása. - 3. Az ÁOK-n negyedik dékánhelyettesi funkció létesítése, a SOTE Szervezeti és Működési Szabályzatának módosítása. - 4. Javaslat a Munka- és Tűzvédelmi Iroda elnevezésének megváltoztatására. - 5. Az Egyetem Újítási Szabályzata. - 6. Tájékoztató a németnyelvű oktatás beindításáról. - 7. Tájékoztató az 1983. évi felvételi vizsgák tapasztalatairól, a felvételi eljárás további tökéletesítése. - 8. Javaslat Semmelweis-emlékérem odaítélésére. - 9. Javaslat tiszteletbeli doktori cím adományozására. - 10. Javaslat az Egyetemi Tanács 1983/84-es tanév I. félévének munkatervére. - 11. Különfélék. - Mellékletek.
- 22 -Rektor: A közös menza lehetőségét tartalmazza az idevonatkozó rendelet, tehát elvi akadálya nincs. Fel kell mérni az igényt, hogyan oldjuk meg, stb.ezzel foglalkoznunk kell. Az oktatási helyiség-gondjaink valóban probléma, de annak is meg kell fogalmazódnia, hogy nem azért van ilyen nehéz helyzet az egyetemen, mert beinditottuk a németnyelvű oktatást. Inkább az egész oktatás és elosztási felépítésünk olyan, amely a vándorlást teszi szükségessé, s a különböző' ölelkezó' beosztások miatt állnak üresen az oktatási helyiségek rövidebb-hosszabb ideig. Másik ok, hogy a NET-ben nem találtuk meg annak a módját, hogy az ott lévó' oktatóhelyiségek ne magántulajdonai legyenek az egyes tanszékeknek, hanem ott változó jellegű oktatást is lehessen biztositani. Tehát foglalkoznunk kell azzal, hogy a NET-et hogyan lehetne mégjóbban kihasználni! A fó' problémánk tulajdonképpen a második nyelv bevezetése. A második nyelv bevezetése sokkal nagyobb volumenű pluszt jelentett a számunkra, mint ennek a pár csoportnak a belépése. Tulajdonképpen a nyelvi szemináriumok részére bármilyen helyiség jó. Ezeket egy bérházban is elhelyezhetnénk, nem feltétlenül kötó'dik tantermi használathoz. Pl. kihelyezni valamelyik iskolába, vagy egy kisebb kollégiumunkat kiüriteni, a gyerekeket jobb körülmények közé elhelyezni, s azt kialakitani nyelvi központnak. Stuberné: A hallgatók körében a németnyelvű oktatásra való reagálás meglehetősen egyoldalúan negativ tapasztalataival találkoztunk sokhelyütt a hallgatókkal való kapcsolat révén. Nagyobb figyelmet érdemlőnek érzem azt, amit Rektor elvtárs elmondott, más oldalról megközelítve, a németnyelvű oktatás hasznát és ennek az oktatási formának és németnyelvű hallgatók jelenlétének pozitív irányú tapasztalatairól a magyar hallgatóságot tájékoztatni kellene, s itt nagy szerepe lehet az egyetem társadalmi szerveinek, elsősorban a KISZ-nek. A kialakulóban lévő' konfliktus-forrásokat, melyek a hallgatók körében hallatlanul érzékenyek minden apróságra,-ilyen pl., hogy parkolhatnak, nem parkolhatnak a német hallgatók, stb. - valamilyen formában fel kellene oldani, s meggyó'zó'désem, hogy ezt nem el szeparálásukkal, hanem egymáshoz való • / •
