Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1983-1984/1

1983. november 1., rendkívüli egyetemi tanácsülés - Javaslat a felsőoktatás fejlesztésére. - Mellékletek.

- 5 -Bizottság határozata óta eltelt már két és fél év, valamint ha arra gondolunk, hogy az alágazati parlamentet már májusban kívánták volna összehívni, majd ez tolódott el nov. 4-vel kezdődó'en. Ezen anyag tár­sadalmi vitájára mintegy másfél hónap állt rendelkezésre, az állami ve­zetésnek még talán ennyi sem. Ez a másfél hónap a két és fél éves inter­vallumhoz számitva rendkívül kevés. Ez egyébként nem csak a mi egye­temünk KISZ Bizottságának a véleménye, hanem a többi egyetemen is hasonló gondokkal küszködtek. Ez az idő arra volt elég, hogy megismer­tessük az anyagot, de arra nem, hogy átfogó, minderre mega lapozott ob­jektív véleményt kérjünk. Az megint más kérdés, hogy kérhetünk-e a hallgatóktól igazán szakértő' véleményt, hiszen nem ezt tanuljuk itt az egyetemen, nem erre vagyunk felkészülve. Ennek ellenére egy olyan reform, fejlesztés kapcsán, amely sok uj és jó dolgot hoz felszinre, elengedhetet­len az, hogy a tömegek támogatását megnyerje. Ezért kellett volna hosszabb idó' arra, hogy mindenki ne csak megismerje, hanem igazából a reform mellé tudjon állni, érezze a lényegét, és saját munkájával, támogatá­sával segitse a reformnak az ügyét. Úgy gondolom, hogy a Müveló'dési Mi­nisztérium ezt teszi ezzel az eljárással kockára, s többen megemlítették a vita kapcsán, hogy egyáltalán a vita demokratikus voltát is meg lehet kérdó'jelezni. Ennek ellenére meg kellett állapítani, hogy a javaslat na­gyon sok jó gondolatot tartalmaz, melyek már régóta megérólaen vannak, s végre ezen anyagban találkoztunk vele. Felmerültek azonban olyan ész­revételek, hogy egyes kérdéssel az anyag bó'vebben foglalkozhatott volna. Ilyen pl. a gazdasági feltételek. Tudjuk, hogy nem csupán az anyagi háttér szükséges mindezek megvalósításához, de nem biztos, hogy ez a 0,9 % tervezet elegendő' lesz-e, s nem érdemelne-e a felsó'oktatás ennél többet még a mai szükó's gazdasági helyzetben is. Az anyag nem vázolja az érdekviszonyokat, hogy minek alapján, milyen mechanizmusokkal le­hetne ezt a felsőoktatási koncepciót megvalósítani. Sokan megemlítették, hogy nem megy túl az anyag a Politikai Bizottság • • / • Wl

Next

/
Thumbnails
Contents