Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1983-1984/1
1983. november 1., rendkívüli egyetemi tanácsülés - Javaslat a felsőoktatás fejlesztésére. - Mellékletek.
Az új tudományos továbbképzési ösztöndíjas rendszer az oktatói utánpótlás harmadik fontos bázisa. Tervszerűen gondoskodni kell a fiatal oktatók szakmai-tudományos fejlődéséről, biztosítva, hogy a megfelelő tudományág legkiválóbb képviselői segíthessék fejlődésüket. Lehetővé kell tenni számukra a szükséges esetekben hosszabb időtartamú hazai és külföldi ösztöndíjas tanulmányútokat is. Szervezett, intézményes formában gondoskodni kell a fiatal oktatók felsőoktatási pedagógiai, pszichológiai és módszertani képzéséről. Segíteni kell a fiatal oktatókat egzisztenciális problémáik /elsősorban lakásgondjaik/ megoldásában is. A személyi állomány mennyisége A magyar felsőoktatásban a jelenleg közel 103 ezer /63 ezer nappali + 40 ezer esti-levelező/ hallgatót mintegy 14 ezer oktató és kutató tanítja. Az átlagosan egy oktatóra jutó hallgatók és óraszámok - igen nagy eltéréseket takaró - indexei kedvező arányokat mutatnak nemzetközi összehasonlításban. A felsőoktatás személyi állományán belül a nélkülözhetetlen kisegítő /kutatási, ellátó/ személyzet létszáma már ma sem elegendő a színvonalas oktatási és kutatási tevékenységhez. Ugyanakkor indokolatlanul magas az igazgatási-hivatali dolgozók aránya egyes felsőoktatási intézményekben, ami a korszerűtlen, alig gépesített és rosszul szervezett ügyviteli tevékenységből ered. A felsőoktatás távlati fejlesztése során bekövetkező több változás /a hallgatók létszámának növekedése, az intenzivebb oktatási formák kialakitása, az idegen nyelvoktatás fejlődése, a felsőoktatás funkcióinak bővülése stb./ következtében a felsőoktatási intézmények egy részében szükséges lesz az oktatói és kutatói állomány kisebb mértékű növelése, amelyet alapvetően a tudományos intézetek, kutatók és kiváló szakembereknek az oktatásba történő bevonásával kell megoldani. 47
