Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1961-1962
1961. szeptember 1., Egyetemi tanácsülés - A tisztségéből lelépő rektor búcsúztatása és a kinevezett, tisztségébe lépő rektort beiktató felszólalás
3C 22 emberi boldogulásért dolgozó emberek képzését. Az egyetemi foglalkoztatás tehát olyan levegőben kell hogy történjék, mely a szakmai tudáson kivül emberi értékeket is ki tud fejleszteni a tanítványban. At kell, hogy hassa az oktatókat annak tudata, hogy tőlük függ, milyen lesz a jövő magyar orvosa, milyen lesz a szocializmusban, s milyen lesz a kommunizmusban. A nevelést nem formális eszközökkel, hanem valóban szivvel és lélekkel és meggyőződéssel kell végezni, csak igy várhatunk sikert. Ezen a területen is, azt hiszem, még igen sok tennivalónk lesz. Az egyetemi nevelés egyik fő eszközei a Diákotthonok, Kollégiumok, s azt hiszem ezek fontossága nem hangoztatható eléggé. Nagy súlyt kell helyezni rájuk. Ezek nem szállodák, hanem otthonok, vagy kollégiumok, ahol az otthon, vagy kollégium rendjének érvényesülni kell. A jutalmazás és büntetés, mindkettő a nevelés eszköze, de csak akkor, ha igazságosan alkalmazzák. Ha helytelenül élnek vele, ártalmassá válik. Éppen ezért nagy hibát követ el az is a nevelés terén, aki valamely teljesítményt túlbecsül, vagy lebecsül. Szeretném, ha ennek kellő mérlegelése után az Egyetem minden dolgozója ennek tudatában járulna hozzá nevelési munkánkhoz. Ma rendkívüli korszakot élünk, melyben talán hosszu- hosszu időre eldől az emberiség sorsa: az emberiség szocialista társadalmáért folyik a harc. A béke győzelme is nem kis mértékben függ attól, hogy az emberek tudatában győznek-e a szocialista eszmék. A szocializmus és a béke össze van kapcsolva egymással és az emberiség szebb jövőjével. A tegnap embere csak akkor nevelheti a holnap orvosát, ha közben reálisan látja a mát. Ennek tudatában kell munkánkat és kötelességeinket végezni és ezért fontos az, hogy kit hogyan és kik nevelnek. A legnagyobb felelősség terhel bennünket az utánpótlás kialakulásáért, a kádermunkáért, Egy-egy tudományág jövője attól függ, hogy kik fogják azt a jövőben művelni. Ezért senki előtt sem lehet közömbös, hogy kik oktatnak és kit oktatnak. A kiválogatás munkáját azonban nem végezheti el egy ember, de még egy bizottság sem. Úgy gondolon e területen is nagy körültekintést igénylő, felelősségteljes feladat előtt állunk. Nagy nevelési eszköze az ifjúságnak az egymás nevelése, mely sok esetben minden másnál eredményesebb. A tanulmányi fegyelmet elsősorban magának az ifjúsági szerveknek kell fenntartani és biztosítani,nekünk törekedni kell arra, hogy minden téren elősegítsük az ifjúság egészséges és hasznos öntevékenységének a kifejlesztését, ez azonban csak akkor lehet, sikeres, ha ezzel az ifjúság valóban élni is tud.
