Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1955-1956
1955. november 9., III. tanácsülés - Bejelentések, indítványok
Budáé esti 0 г v о s tu й от ány i М gy etem, 841.52-2/1955 Az 1955 nőve.Tiber 9,-i Tanácsülés * 9 Ф 4.*ik napirendi pontja. Az államvizsgákkal kapcsolatban ta ft ott értekezlet anyagnak megvitatása. Az 1955,*ik évben lefolytatott államvizsgák előkészítését már 1954 év végén megkezdtük. Az Oktatási Bizottság heteken és hónapokon keresztül foglalkozott az államvizsga módszertanának és tematikájának kidolgozásával. Szén munkába bevontuk a klinikus professzorok leg-^ nagyobb 'részét, és az elméleti tárgyakat oktató professzorok egy részét is, A bizottság által elkészített javaslatot az 1955 februári 'tanácsülés napirendjére tűztük és megvitattuk. A tanácsülés javaslatát terjesztettük fel ezután az SgészségÜgyi Minisztériumba. A meghatározások szerint az államvizsga feladata annak megállapítása, hogy a vizsgázó össze tudja-e foglalni tudását é• alkalmas-e már önálló munkára. Két tárgya van: 1/, általános orvosi ismeretek, 2/, marxizmus-leninizmus , J 1« Az általános orvosi ismeretek nem jelenthetik a szigorlatok megismétlését. Az a célja, hogy megvizsgálná, hogy a jelölt összefüggésében ismerl-e az orvo studonány alápvoto kérdéseit és tudja-e azoka« önállóan a gyakorlatban alkalmazni. Az általános orvosi ismereteket két részre osztottuk, a/, gyógyító.megelőző orvosiIsmeretekre, és b/. кой ege szs égtan-járványt an, egészségügyi szervezési orvosi ismeretekre, A gyógyító-megilőző orvosi ismeretek vizsgáztatásának alapja a betegvizsgálat volt, egy egyszerű kóreset megvizsgálását jelöntette egyszerű diagnosztikai eszközökkel, a kórisme, a therápia, ill. az általános orvosi teendők megállapításával,/gyógy zofolés, kórházba- küldéa, keresőképtelenség, rokkantság megállapítás a./ A vizsga második részénél abból az elvből indultunk ki, hogv á szocialista társadalomban az orvos nemcsak gyógyitó, hanem egyben szervező is a maga területén. Munkájában állandóan törekednie kelé aind az egyén, m nd a közösség megbetegedésének megelőzésére'és a társadalom közegészségügyi helyzetének állandó megjavítására. Máért a vizsga minősítésekor a közegés z sé gtan,-járványtan-egészsé gügyi szervezési ismereteket a tárgy másik felével egyenao sulival kell elbírálni, Amennyiben lehetséges, törekedni kell arra, hogy a közogés.. 3égtani kérdések a szóbanforgó betegségekkel összefüggőik legyenek. A bot egeket a négy alaptárgyból választottuk ki. /belgyógyászatból, -sebészetből, szülészetből és gyermekgyógyászatból./ Külön kidolgoztuk a tematikát, amelynek alapján az államvizsga bizottságok egységesben ismerték azon betegségeket, amelyekből a betegek kiválaszt* hatók volt k. Amennyiben a vizsgabizottság az adott betegségőkkel kapcsolatban nem tudott teljesen tájékozódni a hallgató képességeiről, vagy a hallgató nem adott kielégítő feleletet, kérdések voltak adhatók a többi klinikai tárgy, az igazságügyi orvostan köréből, vagy a négy alaptárgy olyan kérdéseiből, amelyekre a gyakorlati vizsgán nem került sor. Mindezek öt a r .'szókét'kidől,gőz tűk és az államvizs ga bizottságok rendelkezésére bocsátottul:.
