Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1953-1954

1954. június 30., IX. tanácsülés - Az orvosképzés tantervének módosítása

Kováts: az államvizsga mai formája nem célszerű, a szigorlatok megismétlése. Megállapított tény azonban hogy a szigorlók ál­talános tudása nagyon hiányos, elemi dolgokat, pl. helyesírást nem tudnak. Az államvizsga szorítkozzék inkább általános is­meretekre az egészségügy köréből. A marxizmus-leninizmus ál­lamvizsga tematikája pedig legyen a marxizmus általános össze­függése az orvostudománnyal, az orvosi gondolkodással. Dabis: az a véleménye, hogy olyan alapon, hogy az államvizs- gáh ikérdezik a közegészségügyi kérdéseket, kiegészítve az általános egészségügyi ismeretekkel és feltétlenül ott kérdez­zék az igazságügyi orvostani problémákat - a régebbi zárószi­gorlat mintájára - az államvizsga fenntartható volna. Zoltán: csatlakozik ahhoz a véleményhez, hogy az igazságügyi orvostan az államvizsga tárgy-а legyen és ne V.éven szigorlat, így az Y.évi szigorlatok számát is esökkenteni tudják. így xxhkrsxm* szűnnének meg a most fennálló hibák. Az államvizs­gát igazságügyi orvostan nélkül elképzelhetetlennek tartja. Dékán : két javaslat van: 1. / hogy ne legyen egyáltalában államvizsga: ezt a javaslatot 14 szavazat fogadta el 2. / legyen állámvizs&a azzal a módosítással, hogy 3 tárgya le­gyen, igazságügyi orvostan, általános orvosi ismeretek /egész­ségvédelem, egészségügyi szervezés, általános higiéné, e.ü. közigazgatási ismeretek/ és marxizmus-leninizmus. ezt a javaslatot 29 szavazattal fogad­ta 'el a Tanács, tehát nagy szótöbbség­gel a módosított államvizsga megtartá­sa mellett van. Az államvizsgát egy hónap szünet előzze meg. Dékán következő pont a vizsgák előtti szünet kérdése. Kazár elvtárs javaslata az, hogy az utolsó oktatási óra és a vizs­gák között 3 hét szünet legyen és akkor a vizsgák szakmák sze­rint csoportosítva legyenek kiirva. •Ezt a javaslatot a Tanács egyhangúan - elfogadja. Molnár : a hallgatóság jobban szereti a másfél hónapos vizsga- időszakot , amikor betudja magának osztani a tárgyakat, mint­ha 3 hét szünet van és akkor esetleg 4 tárgyból kellH egyszerre vizsgázni. Kéri, hogy ezt a javaslatot gondolják meg. Issekutz: kérdést tesz fel, hogy ez a 3 hét szünet a félévek megrövidétését jelenti-e, mert ha igen, akkor kéri, hogy a 45 perces órákat eneljék fel 50 percre. Dékán : arról nincs szó, hogy az oktatási idő megrövidül, csak a sziginílati idő változik meg. Ratkóczy; feltétlenül helyesnek tartja ezt a Javaslatot, mert ez az egyetelen módja annak, hogy a hallgatók szintetizálva tanuljanak és ne egy tárgyat tanuljanak úgy meg, hogy a másik vizsgájára már el is felejtsék. Takáts; egyetért a 3 hét születtél, szeretné azonban megjegyez- ni, hogy a csoportos vizsgakiirásoknál 2 nap egy-egy tárgy rendszerezésére nem elég. Re legyen túlságosan öss^eszükitve az egyes tárgyak közötti terminus. 5S3

Next

/
Thumbnails
Contents