Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanácsülések, 1951-1952

1951. szeptember 6., I. tanácsülés - Az 1951/52-es tanév megezdésének kérdése

- 6 dik ez össze a szakma fejlődésének történetével. Ezáltal a hallgató érzelmileg egészen más légkörbe kerül, tudni fogja hová megy, bele tud épülni az intézetbe, ügy hiszi, hogy a minisztérium ezen rendelete, helyes kezdeményezés.

Kéri az elhangzottakhoz a hozzászólásokat.

Kiss: ő már évek óta tájékoztatja első óráján a hallgatókat a szükséges tudnivalókról, ami nagyon sok haszonnal jár. Üdvözli ezt a javaslatot, ami lényeges haladás a múlthoz képest. Kérdezi, hogy a csoportvezetők feje, aki egy tapasztalt vezető legyen, megfelel-e a múlt évek tanulmányi felelősének?

Dékán igennel válaszol.

Ratkóczy: minden bevezető előadásán felhivja a hallgatók figyel- mét, hogy ha valamilyen problémájuk van kérdezzék meg nyugodtan a professzort.

Hedri: kéri, hogy a jutalmak kiosztásáról értesítsék ki a tan- székeket, hogy ott legyenek.

Horn: Zoltán prof.elvtárssal beadlak a tanmenethez egy kérést,

Hogy a szülőszobai gyakorlatot fenntartsák, összesen 6 napról van szó, azonban még nem kaptak választ.

Ruhányi: javasolja, hogy az első órán hivják fel a hallgatók figyelmét, hogy miképen kell alorvosoknak és medikusoknak a klinikákon és egészségügyi intézményekbbn viselkedni. Tudatosítani kell bennük, hogy betegek vannak jelen, hogyan kell velük viselkedni. Petrovszkij professzor is kitért a kórházkulturára és a klinikán való viselkedésre az első órákon.

Pollákné: kérdést intéz azirányban, hogy a csoportvezetőket év elején összehivják-e, hogy a tennivalókat megtárgyalják?

Dékán: a tanulmányi osztály összehívja őket.

Mozsonyi: a gyógyszerészképzést a természettudományi kar tag- jai végzik részben, kérdezi, hogy a közoktatásügyi minisztérium hasonlóképen tájékoztatta-e őket, vagy pedig egybe kell hivni őket a tennivalók megbeszélésére.

Dékán: helyes volna, ha Mozsonyi professzor összehívná az ösz- szes előadókat és áttárgyalná velük a kérdéseket, még ezen a héten kell megtartani ezt az értekezletet.

Tarján: a tanulmányi osztály felé intéz kérdést aziránt, hogy mikorra várhatók a jegyzetek/ elkészítése.

Gyenge; szeptember lo-ll-éra.

Dékán: bizonyos kérdésekben egyöntetű eljárás biztosítására van szükség, igy a tanfegyelem, folyamatos tanulás ellenőrzése stb. Ezen a téren a múlt évben minden tanszék különbözőképen járt el. Az ellenőrzési rendszer legyen egyöntetű. Amikor valakinek 1-2 hiányzása van, minden héten mindjárt jelenteni kell a tanulmányi osztálynak, hogy azonnal berendelhesse ezeket a hallgatókat, nemi kívánatos, hogy a hanyag hallgatók kizárására i kerüljön a sor a sok igazolatlan absencia miatt, ezért kell mindjárt az elején megfogni őket. Itt az igazolatlan absenciákról van szó.

A folyamatos tanulás ellenőrzésében is egyöntetű legyen az eljárás. Szükséges, hogy a professzorok a gyakorlatvezető tanársegédeknek értekezletet tartsanak. Lényeges, hogy a leadott anyagot folyamatosan visszakérdezzék. Ennek nem kell lo- 15 perces vizsgáztatásnak lenni, 1-2 kérdést kell csak feltenni.