Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1980
1980. június 13. rendkívüli egyetemi tanácsülés - 1. A Magyar Felsőoktatás helyzete és fejlődésének irányai
10 szabad integrálni. Hangsúlyozza a jelenlegi képzési rendszerben a Kar szerepét. Véleménye, hogy a Karokat feltétlenül meg kellene tartani. Dr. Kubinszky Mihály: A kutatómunka fontosságát hangsúlyozza, de az egyetemnek nem a kutatás az elsődleges feladata. A szovjetunióban tapasztaltakat emliti példának. Véleménye szerint integrálni ott szabadna és ott kell, ahol est az oktatás kívánja, nem ahol a kutatás. Ezt tartja lényeges szempontnak az integrációnál. Dr. Szendrey István: A kétéves előkészítő munka alapján^ összeállított anyagot jónak tartja. Az anyag a tennivalókat csak feltárja de arranézve nem kapunk választ, hogy a problémákat hogyan oldjuk meg. Javasolja az eredeti határidőt nem elfogadni. A széles profil meghatározás véleménye szerint külön tanulmányt érdemel. Az Erdőmérnöki Kar belátta, hogy alapképzést kell adni, ezért nem szakosodott és igy hátrányba került olyan karokkal szemben, ahol szakosodtak. Az oktatói mobilitásnak legnagyobb akadálya alakás. Dr. Herpay Imre; Kapcsolódik az előző hozzászólóhoz, kiegészítve a mobilitást a családtagokra, a feleség a gyerek elhelyezkedésére. A szakköspiskolák mostani rendszerét elhibázott lépésnek tartja, ugyanis nincs egy jól képzett technikus, és nem alkalmas az egyetemi továbbképzés megalapozására. Az integrációhoz kapcsolódva elmondja, hogy az alaptárgyi tanszékek már most két Kart szolgának ki, tehát ezt a kihasználtságot tovább növelni nem lehet. Az ésszerű takarékosság határain túl menni nem szabad. A minőségi képzés kisebb csoportokat kiván. Ha az oktatói létszám csökken, nem engedhetem meg a kiscsoportokat, tehát a képzési szinvonal csökkenni fog. Dr. Rónai Ferenc; Szükségesnek tartja a feladatokat tárgyaló anyagrész differenciált intézkedéseit. Véleménye szerint a beiskolázási keretszámok, a merités nálunk gond, de nem mindenütt. A mobilitás a vidéki egyetemek gondja, de nem gond pl. á. Budapesti Műszaki Egyetemen. Az anyag első részének megállapításaival egyetért; a második részben, a teendők, a feladatok meghatározását kellene differenciáltabban megoldani. Dr. Magyar János: Az anyagot azért tartja jónak, mert általanossagokat tartalmaz. Az igazi probléma az, hogy ezeket az általános elveket hogyan kell külön-külön, speciálisan alkalmazni. yff)
