Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1980
1980. június 13. rendkívüli egyetemi tanácsülés - 1. A Magyar Felsőoktatás helyzete és fejlődésének irányai
9 Az óraszámok csökkentése árán a szorgalmi időszak növelését nem tudja elfogadni. A szorgalmi időszak növelésére szükség van, de nem az óraszámok rovására. A világ gazdasági-politikai változásainak elemzése rendszeresen megtörténik a tananyagban. A magyar munkásmozgalom történetének tananyaga három év alatt kétszer került korszerüsitésre. Dr. Béldi Ferenc; Az előterjesztést a pártvezetés is megtárgyalta, a megjegyzéseket Írásban rektor elvtárshoz eljuttatták. A XII. Kongresszus határozatait az anyagba be kell épiteni, hisz az anyag a Pártkongresszus előtt készült. Határozottabban kell kiemelni azt a követelményt, amely az egyetemek kutatóbázisokká történő fejlesztésére irányul. Erre is van KB határozat. Hangsúlyozza, hogy a felsőoktatás reformja elszakithatatlan az alsó és középfokú oktatás reformjától. El kellene dönteni, hogy mi a célja a középfokú oktatásnak. Kifejti véleményét a szkközépiskolákról, javaslatait ismerteti a meritési bázis szélesítésére. Javítaná a felvételi rendszert, ha lehetőség leime a jelenlegi tárgyi tudás mellett a személyiség és képességvizsgálatok alapján a képességbeli és személyiségbeli jegyek elbírálására. Javasolná a személyiség és képességvizsgálatok kötelező érvényű bevezetését a felvételnél. Az óraszámok csökkentését, a képzési időt összekapcsolná az anyag képzési és továbbképzés szerves egymásra épülésével. Az általános képzés szükségességét hangsúlyozza, melyhez a képzési idő nagyon kevés, illetve feltétlen szükséges. A graduális és postgraduális képzés szerves egymásra épülését, ennek szükségességét hangsúlyozza. Az anyag foglalkozik azösztöndij rendszerrel is. A megállapítással elvileg nem tud egyetérteni. Az ösztöndij az öltözködést más országokban sem fedezi, csupán a legszükségesebb kiadásokat. A szintentartó jellegű továbbképzési rendszer kidolgozását az anyag 1980-as év végére tűzi ki. Az okleveles mérnökök továbbképzéséről a 70-es évek végén jelent meg egy rendelet, itt a 80-as évek valószinü elirás lehet. Az egyetemekeh ma hiányoznak a szükséges személyi és tárgyi feltételek. Ezeket kellene biztosítani. Véleménye szerint az integráció szükségességét az szabhatja meg, hogy szolgálja-e az oktató, nevelő, kutatómunka egységének a javítását. Ha szolgálja integráljunk, ha nem akkor neip r Aft
