Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1977

1977. szeptember 28. egyetemi tanácsülés - Az Erdészeti és Faipari Egyetem Földmérési és Földrendezői Főikolai Kara Fejlesztési koncepció 1990-ig

*-•17-A földmérő és földrendező üzemmérnökök részére 1978-tól rendszeres továbbképzés keretében biztosítjuk a specializ&ció lehetőségét. 4. A KÉPZÉS FELTÉTELEINEK FEJLESZTÉSE A társadalmi igények extrapolálása álapján egy 1990 évi oktatási mo­dellre a következőt javasoljuk? i FÖLDMÉRÉSI INTÉZET Termelési főosztály Kutatási főosztály Oktatási főosztály Egyéb főosztályok A termelési főosztály feladata, olyan új eljárások és műszerek ki­kísérletezése, amely termelő vállalatok keretében már hatékonyan nem valósítható meg. A kutatási főosztály feladata a termelési főosztályt kísérleti mun­kával ellátni és annak munkáját figyelemmel kísérni, majd a kapott eredményeket értékelni. Az oktatási főosztály feladata különböző szakképzettségű és telje­sen szakképzetlen vállalati dolgozókat /hallgatókat/ a termelési -fJőosztáfy' munkájába bevonni, ezzel mind az alapképzést, mind a to­vábbképzést biztosítani tudja. A termelési főosztályon a szakmát elsajátítani kivánó fiatal sok olyan rutin-munkát kap, mely középiskolai végzettséggel vég­rehajtható, de közben egy programozott oktatási folyamatban is résztvesz, amely azt jelenti, hogy képességeitől és a végzett munkája eredményétől függően egyre nehezebb és bonyolultabb munH" kap. A tanulás, tehát a legszorosabban kapcsolódna a munkához és a vizsgákat is jórészt a munkafeladatok elvégzése és értékelése helyettesítené. A végzett munka nagy részét a termelési főosztály

Next

/
Thumbnails
Contents