Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1977

1977. szeptember 28. egyetemi tanácsülés - Az Erdészeti és Faipari Egyetem Földmérési és Földrendezői Főikolai Kara Fejlesztési koncepció 1990-ig

-18-kusznositaná,nevezetesen azt a részét, amelyet az oktatási főosztály nint MEG megfelelőnek minősít, A dolgozó bizonyos számú teszt-feladat /munkaiéladat/ sikeres elvégzése után visszakerül a vállalati termelésbe, vagy az oktatási, illetve kutatási főosztály dolgozója lesz, Xtt magasabb szintű -ellenőrző, oktató, irányitó tevékenységet végez ős ugyanésale a végzett munkája alapján egyre magasabb minősítést szerez, A ’'hallgató" kezdettől fogva valamely vállalat dolgozója, sért a Földmérési Intézetben végzett munkája /tanulása/ során, is munkájával arányos fizetést kap.

A kutatási főosztály minőségileg más és jobb munkát tud nyújtani, lia munkatervét többszáz "kutatási segéderő” valósítja meg és igy mentesül az időt-rabló kísérletezés részlet-feladatainak elvégzésétől. Ugyanakkor az a tömegbázis, ami a termelési főosztályon található, a legjobb közvetítő csatorna a kutatók és a termelő vállalatok között és egyben, a kutatók utánpótlását is optimálisan, biztosítja. A kutatási főosztály szakmai szempontból értékelné a termelési főosztály munkáját és a termelés tárgyát határozná meg.

Az oktatási főosztály a végzett munka minőségéből a termelési osztály dolgozóinak a minősítését végezné el megfelelő tesztprogram kidolgozásával.

Az elméleti alapozó tantárgyak, az ideológiai tantárgyak, a nyelvoktatás jelenlegihez hasonló rendszerben történne az oktatási főosztály szervezetében.

Az egyes kutatási témákat ezek szerint a FÖLDMÉRÉSI INTÉZET-ben olyan team-ele végeznék, melybe mindhárom osztály dolgozói a legszorosabban bo lennének kapcsolva : dolgozók /hallgatók/, oktatók, kutatók.

í