Erdészeti és Faipari Egyetem - tanácsülések, 1968-1971
1970. szeptember 17. egyetemi tanácsülés - 3. Bútor- és Épületasztalosipari Tanszék tanársegédi állásának betöltése - 4. Marosvölgyi Béla egyetemi tanársegéd adjunktusi kinevezése - 5. Bejelentések
- 7 -Dr._ Igmándy Zoltán nem ért egyet az irányelvek á. pontjában“ázzaI-a“megEotGssel, hogy a felsorolt tárgyak óraszáma nem változhat. Javasolja: lehetőleg ezeknek a tárgyaknak az óraszámát hagyjuk érintetlenül. Dr. Bélái Ferenc elfogadja a módosítást. Dr. Majer Antal; Mielőtt a bizottságok a munkájukat megkezdenek^éTszeru“*Tenne összehívni a tantárgycsoportok vezetőit és az óraszámokat alapján megállapítani. Dr^ Béldi Ferenc: Még ebben a hónapban összeülünk a kijelölt £an£argycsöpört~vezetőkkel többek között ezt is megtárgyalni. Dr. Bezzegh László: A reformtanterv készítésénél az Er~ dőmérnöki Kárőn~is szamöTní"*kell a kétlépcsős oktatással, tehát a tantárgyak egymásreépitettségénéi ezt figyelembe kell vennünk. Éppen az üzemmérnökképzés érdekében a matematika háromféléves oktatását szét kellene bontani, a harmadik szemeszternek az alkalmazott matematika nevet adni, amelynek oktatására felsőbb évfolyamon kerülhetne sor, amit már az üzemmérnökök nem fognak hallgatni. Dr. Szabó Dénes: Nagyjelentőségűnek tartja a tantervreformot, “annal“is IníEalofj, mert világszerte folyik a tananyag reformja. Az óraszámcsökkentés csak azt célozhatja, hogy több idő jusson a kutatómunkára és a tananyagot felfrissiteni saját kutatásaink, bel- és külföldi szakemberek kutatási eredményeivel. A csökkentett óraszámok miatt nem kerül minden anyag leadásra, ezért programozott oktatást, számonkérést kell bevezetni és súlyt helyezni azokra a gyakorlati jegyzetekre, amelyekkel ki tudnánk szélesíteni a kutatási eljárásokat, a vizsgálati műszeres beméréseinket. Javasolja a gyakorlati jegyzetirást díjazását, az egyéb tantárgyi jegyzethez hasonlóan. Egyetért azzal a javaslattal, hogy a tantervkészítésnél messzemenően figyelembe kell venni a kétlépcsős oktatás követelményeit. Nem helyesli az őszi államvizsgát, mert az utolsó szemeszter 13 hete alatt fel tudnak készülni a hallgatók az államvizsgára és ez számukra is kedvezőbb volna. Dr. Pintér Ferenc javasolja, hogy a kérdés fontosságára tekin^e^t9T7~m”Tőn‘“targysorozati pontként kezelje a Tanács a tantervi reform kérdését. Dr. Béldi Ferenc: 6. napirendi pontként felvesszük a napirendi~ponr5oIc'"Koze7 Szert nem volt szándékunkban a részletesebb tárgyalás ehelyütt, mert a következő két évben részletekbemenően és alaposan még nagyon sokszor megvitatjuk a tantervi reformot. Dr. Magyar János csatlakozik dr. Szabó Dénes professzor azon vélemenyüEez, Eőgy Ea a 10. szemeszterre annyira kötelező órarendi lekötöttséget a hallgatóság számára nem ir elő az Egyetem, mint aminőeddig volt, akkor a 10. szemeszter a feladatokhoz képest hosszú és a legközvetlenebb konzekvenciaképpen az vonható le, hogy az államvizsgát indokolatlan őszre halasztani. Az őszi első hónap amugyis eléggé zsúfolt és ezt még államvizsgával megterhelni nem célszerű. A mi felsőoktatási
