Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1962
1962.05.25. tanácsülés
- 26 Pahkotal; A botanikus kerti szemétkosarak kérdését szeretném megemlitan: . Javasolom, hogy most az Y.számú- tanterem korszerű- sitése során felszabaduló asztalokat javíttassuk ki arra a célra, hogy a különböző rendezvényekre kölcsönádhassuk őket. Káldy: En is a kölcsönzés kérdését szeretném felvétni. Az én tantermem vagy vivóverseny szintere, vagy pedig elviszik az azstalokat. így aztán szeiúntem is szükséges volna, hogy néhány asztalt tároljunk a iselejfezettekből, hogy amikor kölcsönadásra kerül a sor, legyen amit kiadunk. A másik problémám az, hogy az én tantermemet is legalább 3 tanszék használja és nem tudok rdndet tartani. Levelezőkről nem is sz.ólva. Rendet véleményem szerint csali úgy lehet csinálni, ha a tantermet használó minden tanszéknek van a tanteremhez kulcsa. Van azonban egy olyan igazgatói rendelet, hogy nem lehet a tantermekhez több kulcsot csináltatni.Ha van megfelelő számú kulcs, akkor minden használó tanszék nyitja használat előtt és zárja használat után a tantermet.Jelenleg ha a tantermünkre megfelelően vigyázni akarunk, akkor egy tanársegéd reggeltől estig mást sem tehet, csak a tantermet nyitja, csukja, ablakokat ellenőriz, ezt pedig nem lehet csinálni. Hogy legyek én felelős azért, hogy kitörték az ablakot. Gál: Ha Káldy elvtársnál van a kulcs és odamegy a hivatal- segéd elkérni, sokkal tisztább dolog az, mintha mindenkinek lenne hozzá külön kulcsa. Káldy: De hol tartsam azt a kulcsot, hogy mindig hozzáférhető legyen? Kovács Illés: Én, mint aki a tantervkészitésben mindig, részt veszek bátran mondhatom, hogy nem olyan egyszerű a kérdés. Mert pl. a lektorátus szinte minden óráját másutt tartja, akkor nekik 23 kulcsuk legyen? Ma igy van, a következő félévben megint másként, akkor mi lesz a kulcsokkal? Szerintem a KISZ-en belül, a tanulócsoportokon belül kell egy felelőst kijelölni, azokat elővenni, akik ott órán voltak, hogy ők vigyázzanak rá. A tanszéktől nem lehet kivárni, hogy minden óra után, vagy naponta ötször nézzen be a tanterembe. Sokszor van, hogy mikor levelezők vannak keresünk termet és ha azok le vannak csukva, nem lehet termet találni. Pintér: A társadalmi tulajdon védelmének a kulcskérdése főiskolánkon szerintem nem kulcskérdés.
