Erdőmérnöki Főiskola / Soproni Műszaki Egyetem Erdőmérnöki Kara - tanácsülések, 1956

1956.03.28. tanácsülés

- 9 be le ennek alapján határosat jelenjén meg, mely kimondja a faipari mérnökképzés mer Valósítását. Asa várunk annex érce Kében külön felszólításra, eloésaitjük a íeltex„esztást és a továbbiakban kérjük a főigazgat óságot, hogy tegye meg a szükséges lépésedet.*

Ugyanakkor el kell késkitéhünk a részlete© tantervét és a tantexv elkészítésénél sár mint önálló fakultásra teszünk javaslatot. kiegée'zitéaként 1956. évre átmeneti tantervet fogunk javasolni. Sérvünk szerint a faipari mérnökKépzés, mint önálló fakultás 1957- ben fog megindulni. Így ugyan 1 év xi fug maradni, de ebben én nem L: t ok se sírni veszélyt, a jelenlegi II* évesekből ki tudunk olyan gárdát választani, amely átképzéssel a ill. évfolyamom kiegészítheti alapképzését, Kaggjából úgy látom, hogy egy uj tanszéknek, egy gépe- sit &si. t&nszékno k a feli tiltására lesz szükség, továbbá meg kell e- r Ősit e ni a matematikai, fiaikoi,.elextrotechnikei tanszéket. íz u- * többinél önálló e lektrotechniKai oktat óról ke ll gondoskodnunk, mert meghívott előadóval nem lesz ez oktatás megoldható, íieg kell erősíteni továbbá a fatachnológiai tanszéket agy docenssel Is a továbbiak során a kémiát. Kérem Mosonyi elvt rsat mondja meg, megnyugtató-e számukra mindaz, amit itt elmondtunk.

Mosonyi István: kielégít a döntés, ítészünkről készek vagyunk minöan segítséget fcegadni. a Faipari íanáos kiküldi ? tagját, akik segítik a Főiskolát a tantsrv elkészítésében, .»ináén i&y e. m a® tünkkel azon leszünk, hogy meginduljon mielőbb a faipari mérnökképzés és megfelelő képzettsé£es 1 rendelkező szakemberedet bocsásson ki a Főiskola. ,

Koller Kálmánt A hallgatói létszám megállapítását az ok'F-től várjuk. Azt javasolom, hogy a tanterv elkészítésével bízzak meg 1 allay professzor elvtársat. .

ilaracei La^ua: Ke lyes le;a az itt e Ihangzo11 akat, e e up&n egy cljlgot sze re t Sok kérni a -minis átér iám itt megjelent képviselőitől. Igen hagy súlyt kell helyezni, ho.y megfelelő oktatók álljanak a faipari mérnökképzés élén. A faipari képzés igen fontos, ezért kí- vanatus, hogy olyan oktatók kerüljenek a faipari mérnökképzés oktatói közé, akiknek ténylegesen megfelelő gyakorlati tapasztalataik vannak. .

Koller Kálmánt A faipari mérnökképzés szervezésével megbízott bízott bag' feladata I* sa megfelelő oktatók beállításáról gondoskodni.

A második kérdés: diploma tervkészítés, vagy szigorlat. Ezt kell eldöntenünk* ho_ tisztán lássuk a kérdést 9 és 10 szemeszteres oktatás vonatkozáséban. Ehhez kérem az Elvtársak hozzászólását.

Sébor János: az egész tanterv-j©vaslatot nagyon jónak találom. Xőszön® te i ' ke 11 mondénunk Kanyar Jánosnak áe munkatársainak, hogy ilyen gonddal összeállított javaslatot készített számunkra. Aki mór készített tantervét az tudj*, milyen nehéz Is sok munkát jelent ez. természetesen ezen is vannak kifog sóikató dolgok, de mondatom egész őszintén, ennél jobbat én sera tudtom volna összeállítani.

Felvetődik a kérdés, hogy mi legyem államvizsga vagy diplomaterv. ab előbbivel összefügg s szigorlati rendszer. A diploras- tervmegvédés szerintem igen lapos és egyszerű dolog. A hallgató tulajdonképpen nem csinál egyebet, csak a külső szakembere xtől és a tanszéki oktatóktól hallottakat Írásba foglalta és me védte. Ezzel • szemben óriási előnye van & ezigurlatr rendszernek óe pedig az, hogy mixor a hallgató egy tárgycsoportot lehallgatott, egy összefoglaló vl^fegát kg 11’ tennie.., amely mintegy rnkónyszeritecte t hogy átismételje ez anyagot. Ez a körülmény azt hozta vfcl, hogy átfogó képet nyert b hallgató a tanultadról ós így jobbe n megmarad emlékez® tébe n ez,