Erdőmérnöki Főiskola / Soproni Műszaki Egyetem Erdőmérnöki Kara - tanácsülések, 1956
1956.06.22. tanácsülés
t Farkas Vilmos* Csatlakozom Pallay professzor elvtárs hozzászólásához, ?Ta a hSí Iga?óknak például az ón tárgyamból nyáron adjuk ki a diplomats rvfe ladat ot, amikor előzőén csak üzemtan! félévet hallgattak, felmerül á nehézség, hogy milyen legyen a feladat, amikor szervezési és ^ tervezési kérdésekkel az első félévben nem foglalkoztak, A második félévben kapnának csak olyan képzést, amely lehetővé teszi, hogy a gazdasági és üzemi működésűk során megfelelő feladatot tudjanak készíteni. Ezért nem tartom célszerűnek a III, év végén kiadni a fiiplomaterv feladatot, Véleményem szerint akkor kapjon a hallgató diplomaterv feladatot. ha a tárgykört egészen megismerte, lehallgatta ee vizsgázott is belőle. holler Kálmánt a hallgatónak nem kell elkészítenie a diplomatarv feladatai bánéra amikor kimennek márciusban az V. szemeszter után a gazdaságokhoz, ott bizonyos tekintetben korlátozott a működésük a terepen, kelrt jó, ha a harmadik év végén már tudják, hogy mi lesz a diplomat© rv feladatuk tárgya, a nyári gyakorlat során mar te.Jetnek megfigyeléseket, feljegyzéseket és a 9, szemeszter folyamán komolyabban tudnak foglalkozni a tárggyal, mart tudják, hogy a diplomatervükben számot kell tudásukról aőniok, kicsit több figyelemmel, sulypontoeabban foglalkozik a tárggyal, ha majd előadásre~Kerül, ha látja, hogy az ott hallottadat, hogy használhatja fel diplomatsrvénél, a diplomaterv feladat tárgyának korábbi kiadását károsnak nem tartom, csak egyes tantárgyak szempontjából nem előnyös. Ez a hónap nyáron arra való, hogy tájékozódjanak az ^üzemek helyzetéről és a diplomata rvfe ládát megoldásának lehetőségeiről, Megkezdheti a hallgató a terepfelvételt, Kemky Ernői Á hallgatók kimennek az üzembe 4 hétre, egy hét kell, acrtig me «ismerkednek a körülményekkel, tehát 3 heti munkát kell aztán nekik két hónapig itt bent a Főiskolán feldolgozniok. Ez nem helyes. Fordítva lenne helyes és reális, he kéthavi külső munka eredményét kellene egy havi belső munkával feldol^ozniok. Fnrkaa Vilmoe; Talán nem történt elég részletes tájékoztatás, hogy mindenki tudná, nog.y kell lebonyolítani a diplomaterv feladatok kiadását. Igazgató eivtéré olyasmit mondott, mintha a hallgatóknak májusban is volna lehetőségük kimenni az üzemekbe és gazdaságokba és módjuk len— ne igy kiegészíteni a most szerzett tapasztalataikat. Mi úgy tudtuk,hogy nyáron kell az edatfelvétele zést elvégesniök, a következő félév folyamán az adatfeldolgozásra van lehetőség. Az adatfelvételnek üzemtanból csak akkor van azonban értele, ha .ár az egész anyagot bírják a hall- S®tí ólc* ^Q-llsr j almán; Külön tájékoztató nem adtunk ki a diplomaterv feladatok kiadásénak idegéről és mócjárói, ö£ & tantervben benne van a diplomats rv készítés ideje ée feltételeztük, hogy a tantervet mindenki áttanulmányozta. A diplomatervét a hallgató a vizsgahónap után, máiolus, április hónapban készíti el. M Zilahi Józsefi a jelöltek diplomatervüket május 15-ig kötelesek ne gv éde ni, Mile r Málnám A diplomats rvkiadáeeal kapcsolatban megállapítottam, hogy nem egyöntetű a feladatok kiadásának módszere. A hallgatók most Ce?k a diplómatervük témáját Kapják meg, és nem a feladat részletes tematikáját. Az éntanszékemen úgy oldottuk neg, hogy kiadtuk a tónál, a * tanszéKtn tartottunk egy megbeszélést, ahol megadtuk a szükséges felvi- lasogsitést es irányítást, a hallgatók ezután kimennek a gyakorlatba, a gazdaságba és üzembe, megnézik a téma lehetőségét és júliusban több lehetőségük kínálkozik e külső munkára, adatfelvitelekre , mint március- áprilisban, ezeket e munkákat nyilván most végzik el. Sok tanszék már most ki akarja adni a diplomaterv részletes teaiatiká^át. Fz nem helyes.- 2 -
