Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1955

1955.02.11. tanácsülés

-------­- 15 ücmki mos A hal Írató* a di»;kottnonokban kaptak «ár labdát , de a laTOSetnfeTe ,. ^itlHk-21 wánc^rt Kérdők Heaky elvtvre&t, vizsgálj* meg, hogy hóra telnie k a ín is kóla által váciról tv labdák« Le be a t y é a G;, ul e» A a if ség nagy része nem igen sportol és a*ik a HoladMiDaá sportolnak, sok is- ®egleh»tŐs*a elszakadnak & Főiskolától. A Haladás igye/istfeék közelebb kerülni a I»I£z-hüz,hogy tényleg es ifjú; Kg sportköre legyen. Hfeuer Alfrédt A Blis a or&wlázávai 'kap— osolatben elengedhet«tlen« Nagyon tok he.Igató asért éri el rosszabb tanulmányi eredményt, mert túlzottan sportol« Ilyenkor kellene a bei .1 és oda hatni, hogy s rosszul tanuló hallgatók mérné ke ljók e sportot. K&racai hajós* Volt már arra példa, hogy két hallgatót eltil­tottunk á iporitóx, Sebestyén üóbsIű? Felvetődött a hallgatók körében e eaabsfl űélutv ;\u- x a-*ae . Keresi a ló iskola Tibi ;ét, hivya- fal a tanszék*­SS as tők f igyaInét, hogy szabad lut . o era ne cseréljenek órát. £- sekkel a szabad délutánokkal ie biztosítani kívánjuk a hallgatók sp, rt olás i le he t őt; é, ét. horaosi ke. ott Ilyen határozatot már hoztam. ée értesítettem .is a- tanszék csak aria kérést az illetékeseket, hogy ezt a ren- - delkeafcEt a jövőben le tartsák be. ke gí ck aönö® Nernky elvtárs beszámolóját és «*§^1 lap ltom, hogy a Főiskolán a sportélet bár fejlődést mutat, mégsem keled olyan me­derben, emilyeabín ha led nie kellene« Azt javasolom, hogy igyekezzünk elag^-t tenni Kerntty elvtáre elhangzott kr ősének es a lehetőségekhez képlet segítsük a főisko­lai sportélet fejlődését« rebestyen Gyula Dir» titkár kívánsága, hogy a Haladás a DIEz-szel szorosan együttműködjön, mintegy a !ISz sport-' köreként, helyse. Adja reg a riiz a a*cgfe is lő segítséget, leérje meg a nehézéinek*t ée tárja fel & hibákat« Ha segítségre van szükségük, jöjjenek konkrét kívánsággal a J 1* -1 vezetőségéhez, segíteni fo­gunk, de nem lehet mindent egyedül a vezetőségtől várni. íem szabad arról sem elfeledkeznünk, hogy a Kcladás nemesek a hallgatók, eport- le he tőségeit kívánja biztosit, ni, hanem, az oktatókét ie. így annál könnyebben érvényesül az oktatók befolyása. A következő beszámolót Kovács illés kartáreumk tartja, e * tu­dósa nyoB diákkörök működé., érői. Kovács Illést Az írd'mérnöki Főit kola 1954/55. évi munka­terviben űzi "t> feleő&tot kaptam«.ii^gy s Tudományos '•!/u.,<öri munkát szervez zom meg. Ennek érdekében szükségessé vált a Tudományos Diákköiök ujj­asé rvezése, .melyet szeptember hónop folyamán elvégeztem. A dliniulás- nál tekintetbe kellett venni az eddigi tapasztálét okét ée ezek fel­hős Bnálásév^l végezte® el az újjászervezést. A Tudományos Diákköri munka főit kólánkon már harmadik éve £o- - lyik. Az első években főleg a mennyiségi munkát tartottuk esem előtt ée főcélunk volt az, hogy a hallgatóság érdeklődését felkeltsük a tudományos diákköri munka iránt. . a munzénk eredményeanek bizonyult, vert aieginduláakor 65 -Ti* dolgoztunk, mig tavaly ez a esőm 103 főre emelkedett, ami a hallgatóság létoz&aéaak; ?? .--át tette ki. a százezerinti mennyiségi fejlődést követte jelentős mértékben a minőségi fejlődés i7. Amíg az első évben 6 db pályamunka érkezett be ée abból 3 db-ot jutái-

Next

/
Thumbnails
Contents