Erdőmérnöki Főiskola - tanácsülések, 1952-1953

1952.10.31. 1. rendes tanácsülés

*• 2 «* Az oktatási Idának a tanmenetben raid meghosszabbítása Tlssont előidézheti azt is, hogy több idő lévén nagyobb anyagot lehet a hall­gatóknak leadni* Ez is helytelen álláspontod jelentene, hiszen as ok­tatási idő osak látszólag növekedett, a valóságban azonban a vizsgahó­nap egy része tolódott át az oktatási időbe épen azáltal, hogy az óra­rendben előirt órákon tartjuk meg az évközi ellenőrzéseket* Tanmenetünkbe nincsenek megjelölve a gyakorlatok, melyekből kü­lön beszámoló legyen előírva* Éppen ezért a Főiskolai Tanácsot kérem arra, hogy adja meg azokat a szempontokat, aminek alapján az egyes tárgyakhoz kapcsolódó gyakorlatokra külön beszámolót Írhassunk elő, s ez által is a gyakorlatok jelentőségét kiemeljük* ▲ K.M.-ban megtartott értekezleten a jelenlévő egyetemi veze­tők helyesnek találták az uj vizsgaszabályzatot s remélhető, hogy a vizsgaszabályzat megvitatása után úgy a Főiskola oktató személyzete, valamint hallgatósága megérti." Elnök: felkéri a tanács tagjait, hogy a rendelethez általánoe- ságban szóljanak hozzá* lámfalussy: felvilágosítást kér, hogy azok az Írásbeli beszá­molók, amelyek most folyamatban vannak, azok továbbra is megmaradnak- e? Elnök» megmaradnak azok a beszámolók a jövőben is, mert ez a folyamatos tanulás biztonságát célozza* Sébor» Tájékozásul megjegyzi, hogy a Felsőoktatási Tanács nagy súlyt helyez a jövőben is és szükségesnek tartja az évközi zárthelyie­ket. Kötelezően elő van Írva, hogy osztályozni kell* Az aki elégtelen osztályzatot kap, meg kell, hogy ismételje a zárthelyit. A hallgatóság­gal közölni kell a zárthelyi eredményeket és javíthat, ha nincs meg­elégedve* Cél az anyagnak kisebb részekre való feldolgozása* Hauer Alfréd és Dr. Farkas Yilraos hozzászólása után Elnök fel­kéri Somod! Jakab Tanulmány^ Osztály vezetőt a tanmenet felolvasására. Somod!i slőbb az erdőgazdasági tagozatét olvassa és bejelenti, hogy az erdőipari tagozaton az eltérés osak a gyakorlatoknál van, Lovászi» a marxizmussal kapcsolatban javasolja, hogy a tanul­mányi osztállyal tartsanak megbeszélést, mert a gyakorlatok évközben 4 és év végén vannak éa teljes egészében felborítják a marxista tanszék egységes ütemtervét, ami az egész egyetemre szél* Adamovioh: az ifjúság részéről való nehézségekkel kapcsolatban ®®g3«gy*i» hogy a 28-án kezdődő vizsgahónap időpontja nem helyes. Az az érzés«, hogy 26*, 27-én a hallgatók nem fognak készülni, igy a vizs­ga eredménytelen less, vagy egyáltalában nem jelennek meg* Módosítá­sát javasolja, az időpontnak január 2-5-ára való elhalasztására* Sébor: felszólalásában a következőket monija»"Örömmel veszem azt, hogy a gyakorlatok olyan nagy mértékben és nagy súlyt kapnak a tanulmányi rendben, de aggályosnak tartom, hogy az utolsó félévben el­méleti idő alig marad. Ez annyit jelent, hogy az elméleti oktatásunk lecsökken. Kénytelen vagyok leszögezni, hogy fel kellene emelni a ta­nulmányi időt egy félévvel* Az orosz egyetemeken iz sokkal hosszabb a tanulmányi idő, mint nálunk és félek, hogy megfelelő elméleti képzést f nem tudunk adni." Elnök» "Akocptálom Sébor kartárs hozzászólását* Én magam Is előre bocsátottam, de sajnos Klem rajtam mullott, hogy nem tudtuk ke­resztül vinni. Már mondottam, hogy erre az évre nincs lehetőségünk. Én a jövő esztendőre vonatkozóan ismét megkísérlem a minisztériummal megállapítani, hogy 9 féléves tantervet készíthessünk. Arra vonatko­zóan, hogy megrövidült az oktatási idő elméleti ideje van benne igaz­ság, de mi igyekeztünk a tanmenetet úgy megállni tani, hogy a külső gyakorlatokkal kitolódik a félév és a vizsgahónap is kitolódik".

Next

/
Thumbnails
Contents