Agrártudományi Egyetem Erdőmérnöki Kar - tanácsülések, 1951-1952

1952.07.28. 3. rendkívüli kari tanácsülés

Bérét else nézve volt kicol#h3n«a minőségében is és eaáasen blacjoaw ran­két)tett^ö^et uk&a jjépiacDokraCimlc kormányzata folisr.erve a» ordömérnökfcépzés alapvető hiányosságait«rövidesen egész sor oélozerii változtatást hajtott végre ezen o területen is. loő iatöskediattép« önálló tnrdöaérnöki kart létesített, és est m Agrártudományi ' fyetembez csatolta. szel közelebb került a két őster- Doléoaol tc»ég pedig növény tucoeztéG: el foglalkozó ér okt atáaa«il. zen 3zúmtu- lan tiaioaánykór alapvető eredményei öltömén von tkozmk min'kettőre,akár az ült alános biológia« a növénytan* a fejlődés tan. az állattan, a növény-* vedeiOD*<kiö? a kémia, a termőhelyisner©tton* az alkotó d3rvimzisu3,visy növény nomeol&éG p^oblénált tekintjük. . «ad kidomborította Kormányzatunk ont az elvcb*logy az erdőnén- nökképzés e.yifc súlypontjának az eddig ellBoyagolt biológiai-g:söasági oktatnának kell lennie, jyben me ; is erősítette kenuikon a biológiai ta­nítást oly képen* i.qgy szenek a tárgyaknak az óra ázását erősen felemelte, as előadások programúját kor szorüsitette* a növénytani tzinélw kát ta— néri állást rendszeresitott óa felállította az erdőtelepítési tanszéket. Ezen túlmenőe» kópsett és ö gyakoris tbon hosszabb ideig szolgált erdőmór- nökükfet küldött karunk különböző tanaóré keire «akiknek az a f tao(2nte.*bogy ©főrészt a gyakorlat* a teradés követelményeit a legnagyobb mértét:bán érvényesit^tték az erdőnéznökök okt *tésában.mtorészt pedig emeljék a blcló­f lei-gazdasági tanítás színvonalát az alkotó darwinizmus, a materialista érmés zetUidoaény és a szovjet tapasztald;ok legalább eredményeivel. Az Agr ártudoojfaffl í yetOEhez tartozó önálló erdő mérnöki tear lé­téül té sok or általában is jaagéarősödbtt a kar több tin azó kkolf amelyek azelőtt a bán? ászokkor közösek voltak.igy fokozatossá bővült erősödött és wielz©- de őt fiunkon az «rdönáraökképzés sziiavomlaJtözbon a ball utói létszám növekedésé vei és & korszerű oktatási módszerek bevezetésé vei erősen emel- fedett az oktató segéd az esély set la,akiknek jó Zéaz# j ole slog a gyakcrlet- ban booszabb időt töltött ardö mérnökökből került ki.-z is bozz^j xul ahhoz* bogy az oktatásban a gyakorlat Igényei érvényesüljenek. lost-a molt 1 ta­nárat ődjéhez viszony ítom - t&nazé <»n dnt 2-4 taaorsefpd dolgozik. Ilépidemokráeiánk k-risánysata létesítette karunkon az er öot el építési tanszéken kívül még a kémiai .fát eebnológlai «marxizmus-le niniamus tanszéke­ket és az aroaz lektorátust Is,mint uj oktató szerve kot. A tanulmányi és személyzeti osztályok felállítása ugyancsak felsza- badulásunk utáni időre esik. / Az erdő mérnöki kar Oktatási apparátusai a 4&nd.*nuo -lenini muo tan­széket és az orosz lektorátust is beleszámítom jelenleg 13 önálló tanszék­ből áli,őmaiyeken 14 egyetemi tanári, 7 e-yofeesi docensi,15 adjunktusi és 33 tanárseeádi*ős8zescn tehát 69 oktatói állás van rendszók esi eve. ezt a szervezetet és a számokat összehasonlítjuk a feudalists hertby kor viszonyaival,akkor lemérhetjük népi dsaokzáeiónknak az crcőűúr- nőkkészés területén végrehajtott hatalmas kult «tevékenységét és áldozat- vállaláaát.Az erdő mérnöki kar eddig soha neo látott fejlődést ért áL. Ugyanezt a fejlődést láthatják hallgatóink létszámának 0B.-lk©6ó;3ébtz la. «agunknak a most zárult 1951/52»tanévbcn kerten 4óu hall ató ja volt, az 19$2/í>2*évű©n pedig 480 lesz a hallgatók száma. Ez kb. négyszerese a feudalists Időszak létszámúnak. Ha a ball at ók szóét .11 s negosnlósát néz 2 Ük «akkor megállapít he-t- jukpio&y mig régen főképon értelmiségi származásúak voltsfctadc*±g me ballba­tó ink többsége munkás ás paraszt szül k gyereke, bevonultak egyet ©isiinkre a szaxérettaé gi.se« is. X. és JUU év esetne jó rész© aér ezekből all. érettségeseink — egy kát kivételt nem tekintve -kiöl megállják a helyüket a tanulásban. Hallá atö ink szocilis ős azét étele. rét alánokat mondJak» felsorolom a mset íolvett első éves ha Urai tóink ce^szlásuti ivondes érett ságiak ■izakérettségia u ... *m*ém i araszt ” o , y ób összesen 6ü Iff 29 130-u 81 á 70

Next

/
Thumbnails
Contents