Gyönyör József: Terhes örökség – A magyarság lélekszámának és sorsának alakulása Csehszlovákiában
VIII. A közelmúlt alakulása - 7. Az ún. alternatív iskolák - Próbálkozások a szlovákiai magyar iskolák tanítási nyelvének megváltoztatására
310 A KÖZELMÚLT ALAKULÁSA 311 szlovákiai magyarok statisztikai létszáma közelebb került a második világháború előttihez, a magyar alapiskolások száma a hatvanas évektől kezdve egyre apad, s lassan az 1937/1938-as tanévinek a felére csökken. Sajnos, nagy számban akadnak szülők, akik nem anyanyelvükön szólnak gyermekeikhez, nagyszülők, akik nem magyar nyelven foglalkoznak unokáikkal, holott maguk is rosszul beszélnek szlovákul, pedagógusok, akik kevés magyar öntudatot oltanak a rájuk bízott tanulókba, magyar szülők, akik gyermekeiket nem magyar óvodába íratják és nem magyar iskolába járatják, sőt hagyják magukat elvakítani a jobb boldogulás délibábjával, s legalábbis papíron szlovákokká lesznek, támaszai a hajdan színtiszta magyar községekben létesített szlovák tanítási nyelvű iskoláknak — úgy tűnik, mintha a szlovákiai magyarság lassan elfeledné önmagát. Ha pedig egy népnek fogyófélben van a fiatalsága, a jövője megpecsételődött. 7. Az ún. alternatív iskolák a. Próbálkozások a szlovákiai magyar iskolák tanítási nyelvének megváltoztatására Szlovákiában a magyar nemzetiségű gyermekek majdnem egynegyede nem magyar tanítási nyelvű iskolába jár. A Közoktatásügyi Minisztérium mégis egyre azon fáradozik, hogy csökkentse a magyar iskolák tanulóinak létszámát. Elképzelése megvalósítására kidolgozott egy tervezetet, amely úgy ment át a köztudatba, mint az „alternatív iskolák terve" 41 4. Ezt a kormány Nemzetiségi Tanácsa elé terjesztette. A benne foglaltak szerint a magyar szülők választhatnának a magyar, a szlovák és a vegyes tanítási nyelvű iskolák között. Ez utóbbiakban a természettudományi tantárgyakat szlovákul, a humán tantárgyakat pedig magyarul tanítanák (a tantárgyak köre esetleg megváltozhat). Az állam ezzel — úgymond — többletlehetőséget kínál a magyar szülőknek, sőt erre a célra nagyobb pénzösszeget is hajlandó biztosítani a költségvetésből. Állítólag azt szeretné elérni, hogy a magyar gyermekek jól megtanuljanak szlovákul, mert így majd Szlovákia egész területén érvényesülhetnek. A próbálkozás nem új keletű. 414/ A Közoktatásügyi Minisztérium 1993. június 4-én egy tervezetet nyújtott be a szlovák kormány Nemzetiségi Tanácsának „Az iskolák alapításának, működtetésének és az oktatási intézmények fenntartásának módosított alapelvei Szlovákia vegyes lakosságú területein" címmel. — Új Szó, 1993. június 24, 4.1. („Nemcsak egy alternatíva")
