Közös hazában – Tanulmányok a CSSZSZK magyar nemzetiségű lakosságának politikai, társadalmi, kulturális és gazdasági életéről

Mózsi Ferenc: A csehszlovákiai magyar tanítási nyelvű iskolák néhány sajátosságáról

eredményeképpen az iskolák oktató-nevelő színvonala is emelkedett. A komáromi gimnázium (1950) megnyitása után 1958-ig bezárólag kiépült az általános műveltséget nyújtó középiskolák hálózata (22 általános középiskola, 189 osztállyal és 5 230 tanulóval). A kötelező alapiskolák hálózata 1957-ig teljesen kiépült. A kassai (Košice) Gépipari Szakközépiskola (1950) kapunyitása után a szakiskolák hálózatának építése is megindult, és az 1970/71-es iskolai évben 26 iskola 87 osztályában 2710 tanuló tanul. 1951-ben az Učitelské noviny c. szlovák nyelvű tanítói hetilap kéthetenként magyar nyelvű mellékletet, a Tanítók Lapjá-t jelenteti meg. 1955-ben megindul a Szocialista Nevelés c. módszertani havi folyóirat. Az összes iskola számára 1949—60-ig 284 tankönyv jelent meg. Az alapiskolák tankönyvellátása lényegében már ekkor biztosítva volt. Hiányok a szakközépiskolák tankönyvellátásában mutatkoztak. A csehszlovákiai magyar tanítási nyelvű iskolák első évtizedének ezt a gyors fejlődési szakaszát a szerveződés és az alapozás jellemezte. Az ötvenes évtized korszakváltásának előkészítője egyrészt a Szlovákia Kommunista Pártja KB-nak az 1959. január 16-i határozata a csehszlovákiai magyar dolgozók politikai, kulturális és gazdasági helyzetéről, másrészt az 1959. december 15-i új iskolatörvény. Ennek eredményeként a 60-as évek elejére esik a magyar iskolák tanfelügyelői hálózatának kiépítése a kerületi és véglegesebb formában központi szinten is. A Pedagógiai Kutató Intézet nemzetiségi csoportja és a Szlovákiai Pedagógiai Könyvkiadó magyar szerkesztőségének állománya is ekkor állandósul. Ugyanis az ötvenes évek utolsó harmadában a tanítóság egy része már részt tudott vállalni az iskolák irányításában. A Szocialista Nevelésben ekkor már több elvi jelentőségű cikk, önálló tanulmány jelenik meg, kialakulnak a nemzetiségi iskolák „specifikumainak" pontosabb körvonalai, kor214