Sebestyén József: Hodža Milán útja (Bratislava : Sekey Viktor, 1938)

Negyedik fejezte: Az alkotó munka

tot dolgoztatott ki minisztersége alatt, így a polgári iskolák továbbképző osztályáról és az anyaiskolákról. Az új iskolai oktatási szabályrendelet javaslata is tőle származik. Törvényjavaslatot terjesztett be a szlovenszkói és kárpátaljai nem állami iskolák tanítóinak jogi helyzetére vonatkozó szabályozása dolgában és megszabta az egységes típusú nemzeti iskolák programját. Mint a gyakorlati politika embere, nem nyúlt az iskolák államosításának szinte megoldhatatlan kérdéséhez, ellenben a Szlovenszkó részére létesítendő országos iskolatanácsról szóló törvényjavaslatában előkészítette a szlovenszkói vegyes és túlnyomórészben egyházi vezetés alatt álló népiskolák reformját a történelmi országok mintája után. Az ő egyéni kezdeményezésére, mely az 1928-ban az általa kidolgozott javaslatra nyúlik vissza, létesült miniszterelnöksége idejében Kassán a technikai főiskola. A szlovenszkói és kárpátaljai oktatás Hodža szívügye Minden tárgyi és személyi ok indokolttá teszi, hogy legnagyobb figyelmét a szlovenszkói és kárpátaljai iskolaügynek szentelte. A történelmi országrészek iskoláztatása teljesen kielégítő volt, ellenben súlyos hiányok mutatkoztak a köztársaság keleti felében. Ezeket igyekezett minden erejével pótolni és rövid közoktatásügyi rezsimje alatt csupán Szlovenszkóban százharminchat iskolát nyitottak meg, továbbá négyszázharminc párhuzamos és továbbképző osztályt létesítettek. Megszüntették az osztályok túlzsúfoltságát és fölemelték az iskolakötelezettséget hat évről hét évre. 109