Sebestyén József: Hodža Milán útja (Bratislava : Sekey Viktor, 1938)

Negyedik fejezte: Az alkotó munka

Bécsi és londoni előadások Pár évvel később, 1933-ban Bécs újból vendégül látta Hodžát az előadói asztalnál. A Haus der Industrie óriási terme utolsó helyig megtelt hallgatósággal, amely mindvégig feszült figyelemmel hallgatta Hodža fejtegetéseit a középeurópai államok együttműködésének szükségességéről. De ugyanilyen lelkesedéssel fogadja London hűvös és nehezen felmelegíthető közönsége is és szívesen hallgatja szavait, szívesen nyer fölvilágosítást a középeurópai országok gazdasági, kulturális és politikai viszonyairól, amelyek egyébként az angol közvélemény előtt meglehetősen ismeretlen területek. Kisközépiskolai reform Mondottuk már, hogy Hodža milyen szívesen tanít és mennyire szívén fekszik az, hogy a parasztság kulturális nívóját emelje. Ezt a célt szolgálja a csehszlovák mezőgazdasági akadémia is, amelynek megalapítója és első elnöke. Tervszerű munkájába beletartozik az iskolaügyi reform is, amelynek előkészítését igen széles alapokra fektette. Minthogy azonban egyes kérdések megoldása igen sürgős volt, először az úgynevezett kisközépiskolai reformot valósította meg. Ez is jelentős lépés volt a középiskolák különböző típusainak leegyszerűsítése felé, mert azzal, hogy a gimnáziumban a görögöt, a reáliskolában pedig a franciát csak az ötödik osztályban kezdik tanítani, a két intézettípus között az alsó osztályokban egészen kis mértékre szorítva maradt meg a különbség. De ezenkívül egész sor törvényjavasla108