MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1966

51. ő. e. 1966. február 1. Együttes ülés a S. M. Tanács Végrehajtó Bizottságával (98-141. o.) - 1. Az oktatási reform végrehajtása és a további feladatok. Jelentés: 100-123

B 1 e s 6 Péter MSZMP. a.Bizottságának nunkatársat Mikest lehetne a cigány gyerekeknél jelentkező beiskolázási preblé• tulkoresedás hol jelentkezik a megyében? A 15 romos pedagóguslakás helyreállítására szükség van-e és a helyreállításukhoz biztositnató«»e fedezet? DP. Sólyom Gábor part vb. tagt Milyen a mogyéban as 1gasgatók és a pedagógusok fluktuációja? Reália-e as a kép, ami as oktatók politikai továbbképzésére vonatkozik? Érthetetlen, hogy Kiért nem áll elegendő szemléltető eszköz a népgazdasági tanulóképzés rendelkezésére. B 5 h m Jóssef vb. elnöki Miként lehetne as Ipari és mezőgazdasági szakmunkásképzés feXtétoXolt a jelenleginél jobbam meg* toromtomi? Milyen elképzelések Tannak a megszüntetendő bökönyei és karidl g

flf

tii

é

wt^i

i

ifffl'T^l

. * n&sium átszervezésre és miért nem építőipari szakmunkás képzővé? Ha a jelenlegi előterjesztésben foglalt irányelveket végrehajtjuk, hogyan alakul a megyében as altalános iskolát végzettek beiskolázási aranya? Berki Jóssef tanáes vb. tagi Meggyőződésen, vagy feltételezésen alapszik-e. hegy a tanulóifjúság tudatosan részt vett as őszi mezőgazdasági munkák végééseben? Mi as oka annak, hogy a fiatalság nem kedveli meg a mezőgazdasági pályát? H o r v á t h János tanáes vb* tagi Ml as oka annak, hogy a helyiipari Iskolánál nem sikerült megfelelő tantestületet kialakítani? Tanai Imre tanáes vb. tagt A középiskolai jelenlegi rendszer átszervezése után milyen less as arany a gimnáziumban és más Intézményben tanulók vonatkozásában? Varga Károly népfront m. titkárai Milyen elgondolás van a bejáró tanulókkal való foglalkozást Illetően? Mi az oktatást Irányító szervek álláspontja a tanulók túlterheltségével kapcsolatban? Nincs-e szükség textilipari szakiskola létrehozására? Nyujt-e lehetőséget a tervezett kaposvári gépipari szakközépiskola a villamossági szakemberek képzésére is? Tárkonyi Imre vb. elnökhelyettesi A mesőgazdasági szakemberek leterheltségükre hivatkozással nem vállalkoznak óraadói teendők ellátására, de véleménye szerint a fő ok az óradíj alacsony volta.