MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1966

51. ő. e. 1966. február 1. Együttes ülés a S. M. Tanács Végrehajtó Bizottságával (98-141. o.) - 1. Az oktatási reform végrehajtása és a további feladatok. Jelentés: 100-123

m 4 •» As egyetemről kikerült középiskolai tanerő szakmailag képzett éa as lehetővé teszi, hogy ahol felesleg mutatkozik, a nem megfelelő képzettségű személy általános Iskolába nyergen beállítást* Szakközépiskola esek abban as esetben indítható be, ha minden feltétele biztosítva van. rvről-évre növekszik azon fiatalok száma, akik középiskolába nem nyesnek felvételt* A jelenlegi továbbképző rendszer nem vált be, a Művelődésügyi Minisztérium kidolgozásán most teve* kenykedlk* Többféle elképzelés van, hogy a termelő munkában részt vevő fiatalokat miként kellene a szakmunkásképzésbe bevonni* A különböző szervek, bár eltérően értékelik a reform eddigi végrehajtását, de ez nem általános* A pedagógusok letelepedését elősegíti azon központi randáikézés. hogy nagymértékű hitelt kapnak lakásépítkezésük megkőnynyitásé érdekében. A pedagógusok fluktuációja az elmúlt évben nem volt jelentős* A pedagógusoknak általában illetményföldet biztositanak, bár van olyan gyakorlat, hogy terményt kapnak és ebben az esetben megfizetik a föld megmunkálási költségeit* Böhönyón és Karádon gimnázium szervesése 3-4 évvel ezelőtt történt abból as elvből kiindulva, hogy a középiskola elvégzését általánossá kell tenni Magyarországon* Böhönyén az általános iskola karatéban jött létre a gimnázium és működésének tárgyi feltételeit ma sem sikerült megteremteni* Karádon sem tudjuk biztosítani a megfelelő pedagógus gárdát* Kzért a két intézménynél as oktatási színvonal rendkívül alacsony* Böhönyén a megszüntetett gimnázium helyett nem tud a megye szalsközepiako— lát, vagy szakmunkásképző intézményt létesíteni, mert a felszabaduló helyiségeket az általános iskola rendelkezésére kell bocsa jtani* Karádon mezőgazdasági szakmunkásképző Iskola létrehozására sor karülhet, először azonban kollégiumot kellene ide is biztosítani* Az átszervezés feltételei Marcali esetében biztosítva van* A tahi gépszerelő iskolára szükség van* hiba az* hogy as itt végső tanulók jelentős réssé nem szakmájában helyezkedik el* A vb* állásfoglalása előtt as átszervezéssel kapcsolatos elképzelések nem kerültek nyilvánosságra* Böhőnye* Karád és Marcali esetében - mivel as átszervezésre szeptemberig sor kell, hogy kerüljön - a helyi vezetőkkel az átszervezés megbeszélésre került* Altalános jelenség, hogy a helyi vezetők ragaszkodnak a gimnáziumhoz, ez azonban tarthatatlan álláspont és est nekik is be kell látniuk*