MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1966

55. ő. e. 1966. december 13. (92-114. o.) - 1. A KISZ szervezetek eszmei - politikai nevelőmunkája a középiskolákban. Jelentés: 94-100

4 *-» Fejlődésük fő iránya helyes, tanórákon elsajátítják a világnézet, alapjait, életkori adottságaik miatt azonban ideológiailag még kiforratlanok, könnyen befolyásolhatók* Gyakori jelenség, hogy az elveket előírásnak, törvénynek veszik és értetlenül állnak ha különbséget tapasztalnak a cél és a megvalósulás között. [ Igen egészségesen keresik és számon kérik a szavak és tettek egységét, több esetben oz okozza a konfliktusokat, diák és tanár, gyerek és szülő között. A KISZ KBeáltal meghirdetett hármas, valamink a "Tegyünk többet Somogyért" jelszó erositette a fiatalok politikai aktivitását. Élénkebb lett az érdeklődés a belpolitikai kérdések, különösen az/ uj gazdasági mechanizmus bevezetése iránto Ma is szélesebb körű külpolitikai érdeklődésük, ami ezen kérdések érdekességéből is fakad. Továbbra is feladatnak tartjuk, hogy helyes arányokban érdekessé, szinessé tegyük KISZ szervezeteink ezirányu munkáját* Az utóbbi időszakban komoly erőfeszítéseket tettünk a hazafias nevelés megjavitása érdekében^ Ha vannak is kezdeti eredményeink, | amelyek biztatóak, e területen még sok gonddal küzdünk, ügy az iskolai, mint a KISZ munkában inkább az értelei tényezők dominálnak és nem az érzelmi momentumok. Nem egy esetben előfordul, hogy a tanitási órákon az Önmagától adódó lehetőségeket sem használja fel a tanár, de ugyenez a helyzet a KISZ munkában is. Hazafias nevelésünk hibái miatt a fiatalok jó része egysikuan látja a kérdéseket

c Nem ismerik fel világosan a burzsoá és a proletár hazafiság, valamint a proletár internacionalizmus és a kozmopolitizmus különbségeié De non ismerik fol a nacionalista megnyilvánulásokat sem. A KISZ szervezetek erőfeszítései együttesen az iskolavezetéssel több eredményt biztosítottak a honvédelmi nevelés területén. Erősödtek a kapcsolatok a fegyveres testületekkel, Kaposvárott 4 középiskola kötött szerződést a FEK-el, de ugyanilyen jó a helyzet azokon a járási székhelyeken, ahol katonai egységek vannak. Rendszeresen szerveznek közös foglalkozásokat, aktuális filmek vetítésével, klubdélutánokkal, diák katona találkozókkal egybekötve* ffagyoii sok segítséget nyújtanak ehhez a néphadsereg tisztjei. Az ezirányu munkát több helyen azzal is erősítették, hogy felajánlásokat tettek a IX.Pártkongresszus tiszteletére. /Munkácsy Gimnázium./ Eddig is nagy súlyt helyeztünk a szocialista és kapitalista országok eredményeinek összehrsonlitására, főleg olyan vonatkozásban, hogy ezek az országok gazdasági fejlődésükben ho;;nan indultak el, milyen utat tettek meg. De még találkozunk a tények egyszerű regisztrálásával. Ideológiai munkánkat az egyre szélesedő kulturális kapcsolatok s a növekvő idegenforgalom elkerülhetetlen hatásai is befolyásolják. Különösen a fonyódi ós a siófoki járásban vannak ilyen tapasztalataink. Előfordult, hogy a vendéglátó iparban alkrlnazott középiskolás tanulók busás borravalót kaptak külföldi vendégektől, /pl. 1 virágkosár szállításáért 400.- Ft./'Az elmúlt tanévtől kezdődően igyekeztünk felkészíteni KISZ tagjainkat az ilyen jelenségek helyes értékelésével Aülönösen a fonyódi és siófoki gimnáziumokban./ ./.