MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1966

55. ő. e. 1966. december 13. (92-114. o.) - 1. A KISZ szervezetek eszmei - politikai nevelőmunkája a középiskolákban. Jelentés: 94-100

;A tanulóifjúság körében még ma is hatnak a vallásos ideológiai nézetek, A hatókör azonban a IV„osztályoknál lényegesen szűkebb körű, mint az alsóbb évfolyamoknál* A több éves tapasztalat azt igazolja, hogy ez a fejlődés fokozatos,, Egyes területeken, különösen a negye déli részében fiég na is jelentós a vallási szertartásokon résztvevő* fiatalok száma* Tapasztalható azonban, hogy a templomba járó tanulók többsége tagadja vallásosságát. Ugy véljük, hogy a család és a rokonság hatása az, amely e területen negativ előjelüa Erősíteni és szélesiteni kivánjuk;a kollégiumokban jó tapasztalatokat nyújtó ateista körök munkáját. /Latinka Sándor, Kállai Éva és Nagyvá^hy Kollégium-/ Egyre egészségesebben alakul a fiuk és leányok egymáshoz való viszonya. A koedukált osztályok létrehozása ezt nagyban elősegítette,. Növekszik az egymás iránti megbecsülés, kölcsönös tiszteletadás. Számtalan helyes fiu-leány barátság alakul ki* A pozitiv jelenségek mellett még ma is probléma, hogy $. fiuk egy része a legelemibb udvariassági szabályokat sem tartja be<> Különösen kifogásolható az első osztályosokkal szemben tanúsított magatartás. Azt tapasztaljuk,;hogy a tanulók zöme erkölcsi kérdésekben józan álláspontot képvisel. Legjobban lehet alapozni a diákotthonokban 6s kollégiumokban lakó tanulókra, akiknek közösségi szelleme, politikai tájékozottsága és öntevékenysége kedvezően hat a KISZ munkába, Az ő szabadidejük van a leghasznosabban megszervezve. Legtöbb gondunk a bejáró tanulókkal van, A;megye középiskoláiban jelentős a bejáró tanulók száma /Fonyód, Siófok, Csurgó,.80-90 % között/ akik a tanitás után rögtön utaznak, otthon tanulnak, reggel korán kelnek és így rendkívül kevés idejük jut tájékozódásra, önművelésre,.szórakozásra, A helybon lakó tanulóknál ott találkozunk problémával, ahol a szülők nem sok gondot fordítanak arra, hogy gyermekeik mivel foglalkoznak szabadidejükben* A Megyei Párt VB.1964,február 24—i határozata óta jelentős válr tozás tapasztalható az iskolák állar.i vezetésének KISZ segítő tevékenységében. Sokkal jobban alapiznak a uíák önkormányzatra, a KISZ szervezetek kollektív hatására. Az elmúlt tanévi és a most lezajlott tantestületi értekezleteken súlyának megfelelően foglalkoztak a KISZ szervezetek tevékenységével* Növekedett a pedagógusok részvétele a KISZ különböző politikai rendezvényein. Ezt a fejlődési vonalat kell továbbra is erősíteni. Javulás tapasztalható az osztályfőnökök tevékenységében. Egyre több olyan osztályfőnöki munkatervvel és órával találkozunk, amelyek jól összehangoltak a KISZ feladataival. Ezen a területen a munka azonban még nem egyöntetű. Egyes osztályfőnökök szivesebben foglalkoznak erkölcsi, etikai vonatkozású kérdésekkel, mások szívesebben tárgyalnak napi politikai és ideológiai kérdéseket. Elsősorban a párttagok, de párton kivüli nevelők is bátrabban nyúlnak az un.kényes kérdésekhez. Sokan nehezed igazodnak el a meglehetősen bonyolult nemzetközi helyzetben $s bizonytalanul érzik magukat, ezért nem mindig egyértelműen foglalkoznak a fiatalok által felvetett kérdésekkel. Szükségesnek tartjuk az osztályfőnökök megfelelő tájékoztatását, az osztályfőnöki órák tartalmasabbá tételét, az e területen - kiuálkczj lehetőségek legjobb ./.