MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1962

26. ő. e. 1962. június 30. (2-57. o.) - 1. A szakszervezetek kulturális nevelő tevékenysége az ipari és mezőgazdasági üzemekben. Jelentés: 4-10

^) •> - 2 ­Az utóbbi időben sokat fejlődött szakszervezeti szerveinknek a párt, állami és társadalmi szervekkel való kapcsolata, együttműködése a kulturális nevelő­munka célkitűzéseinek megvalósítása területén is. Ezt elsősorban az SZMT, és a szakmák magyebizottságainak tevékenységeire lehet elmondani^ de van előre­haladás az SZB-ék területén is, /Balatonfenyves ÍGÍ, Öreglak ÁG./. K ezd fel­számolódni a helytelen szemléletből adódó állésfogalalás; a tulajdonjog /kié az együttes?/, kinek a feladata az üzemen belüli kulturális nevelőmunka szer­vezése és irányitása? M ind-inkább előtérbe kerül az az igény, hogy a kulturá­lis nevelőmunkát közösen kell szervezni, végezni,•rendezvényekre közösen kell mozgósítani. Kezd a gyakorlatban is megvalósulni ö "csináljuk együtt" jelmon­dat. A szakszervezeti mozgalom uj szervezett egységei, a Szakmaközi Bizottsá­gok, mindinkább megtalálják helyüket, felismerik szerepüket az adott község­ben, járási székhelyen végzendő kulturális nevelőmunkában, rendezvényekben. /Siófok, Barcs, B.fenyves, Kutas/. Az SZMT-nak a kulturális munka szervezésében is jó a kapcsolata a KISZ-el, a Művelődésügyi Osztályokkal, a TlT-el, a Népművelési Tanácsadóval, MSZBT-vel, Népfront-al. Kőzd gyakorlattá válni az állami és társadalmi szervek részéről az SZMT-vol való köz§s program szervezése és végrehajtása. /Kaposvári irodal­mi Napok, Kulturális Seregszemle, Magyar-Szovjet Barátsági Est, Cubai Est stb/ Ez eredményezte, hogy a közös kulturális akciók lebonyolítása könnyebbé vált, nagyobb eredményeket hozott, Zavarja a kulturális együttműködést - elsősorban Kaposvárod - a tervezett és megtartott műsoros estek koordinálásának hiánya. Annak ellenére, hogy az állami és társndalmi szorvek képviselői a Megyei Párt­Bizottságon megállapodtak a kulturális rendezvények koordinálásában /végrehaj­tásával a Művelődésügyi Osztályt bizták meg/, előfordultak olyan esetek, hogy ugyanazon napon két, vngy három jelentős műsor megtartására került sor, /Székely Mihály est, Balettést, Vonóstrió műsora egy napon/. Ez a helyzet elsősorban. Kaposváron nyújt nyugtalanító képet., A szakszervezetek Batinka Sándor Művelődési Házának működésével ugyan gazdagodott a város dolgozóinak kulturális- ellátása, a kulturális rendezvények száma és színvonala emelkedett, sajnos ezzel párhuzamosan nem emelkedett - még a lehetőségekhez mérten sem ­a rendszeres művelődésben résztvevő dolgozók száma. A helytelenül értelmezett presztizs, a formális rivalizáció is akadályozza ezen a területen az előbbre­jutást. A szakszervezeti kulturális intézményeknek - elsősorban is Kaposváron a Műve­lődési Háznak - tovább kell fejleszteni az együttműködését az állami művelő­dési intézményekkel, valamint az ipari és mezőgazdasági üzemek szakszervezeti bizottságaival. Az együttműködés további javítását szorgalmazni kell községek­ben, valamint a járási székhelyeken is, hogy a legfontosabb* akciókat közösen szervezzék, amelyben minden szervnek megvan a maga önnálló szerepe, felelőssé­gOt A kulturális nevelőmunka egyes területein ek helyzete, 1,/ Közoktatást A felnőttek iskolarendszerű továbbtanulásának alakulása jellem­zően mutatja az elmúlt évek kedvező változásait. Ha az 1956-os ellenfor­radalom utáni helyzetet vizsgáljuk, megállapíthatjuk, hogy az 1959-6o. iskolai év fordulatot hozott az iskolarendszerű felnőttoktatás számszerű fejlődésében. Ezt az alábbi számadatok is bizonyitják. ./.

Next

/
Thumbnails
Contents