MSZMP Somogy Megyei Végrehajtó Bizottságának ülései (XXXV.1.c.) 1962
26. ő. e. 1962. június 30. (2-57. o.) - 1. A szakszervezetek kulturális nevelő tevékenysége az ipari és mezőgazdasági üzemekben. Jelentés: 4-10
- 3 Tanulók száma. Tanév. E 3 t i . L a v ; 1 3 Z Ő ált.isk. közép.isk. ált.isk. közép.isk 1956-57. 5o 95 267 lo51 1957-58. 38 lo9 184 72o 1958-59. lo6 145 * 361 . 866 1959-60. 97o ! 382 973 1195 Addig, araig aa 1956-57. iskolai évben 1463 szervezett dolgozó /ipari és mezőgazdasági/ vett részt általános, illetve középiskolai felnőttoktatásban, az 1959-60. tanévben már 344o fő tanult a felnőttoktatás e két formájában. Az 1961-62. tanévben az általános ifekolai felnőttoktatásban 488 dolgozó vesz részt Kaposvárott, Ez a szám nagyon kevés, ha figyelembovesszük, hogy Kaposvár ipari és mezőga z dasági üzemeiben foglalkoztatott dolgozók közül 7275 non rendelkezik az általános Í3_kola 8 osztályának megfelelő végzettséggel. Az I960-6I. iskolai évben megyénk területén 2419, az 1961-62. iskolai évben pedig 2524 szakszervezeti tag tanult az általános iskolai felnőttoktatásban. Jelentősnek tartjuk az üzemi iskolák működését, 4 tagozaton 155 dolgozó tanul,. Legnagyobb előrehaladást a középiskolai felnőttoktatás területén értünk el. 1645 dolgozd vesz részt középiskolai, 359 pedig főiskolai, illotve egyetemi oktatásban. Legnagyobb érdeklődés a Közgazdasági, ilierve a Mezőgazdasági Technikum iránt van. Technikumi oktatásban 1148 szervezett dolgozó vess részt,. A 3291 felnőttoktatásban résztvevő dolgozók közül 999 a női dolgozók száma. /3o«3 %/* Az elmúlt évekhez viszonyitva lényegesen csökkent a lemorzsolódott- k száma, /3o %-vól 14 %-ra/. Az üzemi tagozatú iskolákon a lemorzsolódás ennél is kisebb, 9,8 %, E terület jelentős kifejezője a dolgozók tanulási vágyának Kifejezi azt a felismerést is, hogy a« slacsony általános műveltségi színvonal gátat jelent a dolgozók szakmai, műszaki' fejlődésében. Örvendetes jelenség, hogy a szocialista brigádok tagjai közül mind többen jelentkeznek a dolgozók iskoláiba. Az e területen elért eredményekben jelentős szerepe van annak is, hogy szakszervezeti szerveink, valamint a gazdasági vezetők - az előző évekhez viszonyítva - nagyobb segitséget nyújtanak a tanuláshoz. Eddigi felméréseink, amelyet a dolgozók iskoláztatása területén végeztünk, arra kötelezik szakszervezeti szerveinket, hogy a párt, állami és töraegszervekkel való saorcs együtt-. működés alapján fokozzák szervezői tevékenységüket a felnőttek iskolai renüszerü oktatása területén. Elsősorban is a mezőgazdasági üzemek dolgozói körében kell szorgalmazni, szervezni a beiskolázást. A rasgvizsgált 21 mezőgazdasági üzem 83o4 dolgazqjából az 5445 negyven éven. aluliaknak 63 %-a /342o fő/ nem rendelkezik az általános iskola VIII, osztályának megfelelő végzettséggel, Fokozott figyelmet kell forditani az analfabétáknak, de a részloggs analfabétáknak a szervezett oktatásba történő bevonására is./á. Kaposvári rdőgazdasignái 81 analfabétát tartanak nyilván, ezeknek jelentős százaléka időszaki dolgozó, cigány/. Kaposvár 63 üzemében és vállalatánál végzett fölmérés során megállapítottuk, hogy 3o analfabéta van. Ezeknek 9o %-a 5o éven felüli. Szakszervezeti szerveink külön-konzultációk és korrepetálások szervezésével is segitik a felnőttoktatásban résztvevő dolgozók tanulmányi munkájának könynyitését, a tanulmányi szinvonal emelését, A továbbiakban is szüksé;:e3 annak
