MSZMP Somogy Megyei Pártbizottságának ülései (XXXV.1.b) 1983
54. ő. e. 1983. február 16. (2-105. o.) - 1. Az állami oktatás helyzete, javaslat az időszerű és a távlati feladatokra a központi bizottság 1982. április 7-i állásfoglalása alapján. Jelentés: 5-23 - Szóbeli kiegészítés: 31-43
-0? csak azokat emeljük ki, amelyek - véleményünk 9zerint - a 80-as évek oktatásfejlesztési programjában nagyobb figyelmet érdemelnek. Megyénkben az egyes rétegekhez tartozó munkaképes korosztályokban - akik még hosszú ideig dolgozni fognak - viszonylag ma is magas az általános iskolai végzettséggel nem rendelkezők aránya. Az általános iskolai felnőttoktatás is a mélypontra esett vissza. A vállalatokat még ma sem szoritja gazdasági kényszer, de tegyük hozzá, az egyéneket sem ösztönzi semmi arra, hogy az általános iskolát elvégezzék. A távlatokban ez nem csupán a gazdasági életre hat ki negativan, hanem azokra a gyerekekre is, akik ilyen környezetben születnek. Azok a gyermekek, akik az általános iskolát nem tudják 14 éves korukig befejezni és túlkorossá válnak, szinte kizárólag ilyen családokból kerülnek ki. Azt is tapasztaljuk, hogy a művelődési hátrányok általában szociális hátrányokkal is párosulnak. Ezért továbbra is oktatáspolitikai feladataink egyik fontos tennivalója a halmozottan hátrányos helyzetben élők felzárkóztatása. Azt is hangsúlyozni szeretnénk, hogy az iskola ezt egymagában nem tudja megoldani. Ezirányu munkájukat összefogottabb, hatékonyabb támogatás kell hogy kisérje. Megyénkben e munkának a jelentőségét az is fokozza, hogy magas és évről évre növekszik a cigánytanulóknak a száma. A 70-es években sokszor átmeneti megoldásokkal és kisebb zavarokkal, de meg tudtuk oldani a megnövekedett gyermeklétszám óvodai ós általános iskolai ellátását. A 80-as évek közegtől jelentkezik az a gondunk, hogy a középfokú oktatási intézményekben mintegy hétezerrel több tanuló iskoláztatását kell megoldanunk. Erre a tervszerű felkészülést már most meg kell kezdeni. Az elért eredményeink védése, de a jövő feladatai is azt követelik tőlünk, hogy ne kelljen egyetlen továbbtanulni akaró fiatalt sem helyhiány miatt elutasitani. E területen az egységes értelmezést, a meggondolt, de gyors végrehajtást és az időtényezőt messzemenően szem előtt kell tartani. Ki kell zárni e kérdésben az egymásra mutogatást.