Szijártó István: Húszéves a százak tanácsa. „Vállunkra kell vennünk a Hazát!” - RETÖRKI könyvek 29. (Lakitelek, 2018)
III. Könyvsorozatunkról
Szíjártó István: Húszéves a Százak Tanácsa Iskola a magasban A kötetben 30 tagunk vállalta, hogy Illyés Gyula „Haza a magasban” lélekemelő álma szerint az iskoláról, a tanári pályáról, közgondolkodásunkról véleményt fogalmazzon meg. Nem több ez, mint egy villanófény - értékekről, a műveltségről, vallásról, önazonosságunkról, az értékfogyatékos iskoláról, a megmaradásról. Az elmúlt években a Budai Várban, Győrben az Apáczai Karon, a Czuczor Bencés Gimnáziumban, Kaposváron a Klebelsberg Kollégiumban, Balaton- bogláron a Nemzeti Kézilabda Akadémia fiataljainak, s szerte a Kárpát-medencében ezernél több diáknak és tanárnak 30 tagunk tartott félszáz előadást olyan kérdésekről, melyek a tankönyvekben nem (vagy rosszul) szerepelnek. Iskola a magasban. Régi és ma is érvényes megfigyelés, hogy a mérlegen a gyors hamisság mindig lenyomja a rest igazságot. Az igazság - aletheia, az elrejteni - lanthanei igéből származik, s nem könnyű a feltárása, nem lehetünk hát restek a feltárt igazságok kimondásában. A sorok között (inter lego) olvasni tudó intelligensek a görögöktől, latinoktól folyamatosan tanulnak. A tanárság közvetlen örököse az egyház mellett kialakult írástudó rétegnek, ezt a tárgyilagosabb értelmiségi természetét sohasem vesztette el teljesen. Arany János az 1850-es években igen fanyarul panaszkodott a tanárok helyzetéről a nagykőrösi urak között. Pedig a nagykőrösi urak elég kis urak voltak - a nagykőrösi gimnázium tanári kara pedig nagy tanárokból állt ez időben. Arany mellett Mentovich Ferenc, Szász Károly - imponáló életművet teremtő akadémikusok. Lassan azonban ehhez a pályához is hozzátapadt némi úriság, de csak fé- lig-meddig állapodott meg az igazi úri pályák környékén. Erdei Ferenc írt arról, hogy ennek oka nemcsak az volt, hogy intenzív foglalkozást követelt saját anyagával, tehát egészen más szakszerűséget, hanem az is, hogy erre a pályára nagyon sok alsó származású törekedett, s ez rontotta a pálya úri tekintélyét. Ez a magyarázata, hogy a népi mozgalom a tanárok között verte a legnagyobb hullámot, s önképzőkörökben, népfőiskolákon terjesztették eszméit, s ugyanők hordozták a nyugatos, európai polgári műveltséget. 228
